研修总结模板1

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1、我的远程网络研修总结个人信息姓名任教学科数学省（市）云南省大理州任教学段 小学高段学校（单位）教龄研修总结请认真回顾本次研修全过程，从以下5个方面撰写总结（总字数不少于600字）：1.课程学习与研讨交流收获；2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；3.参与研修活动的收获；4.教学行为的改进；5.对培训的建议通过这些天网上的班主任培训学习，使我收获很多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，认识到了班主任工作错中复杂，千头万绪，要想当好班主任，不仅要有一定的理论水品，而且还要有一

2、定的教学经验，现特将本次学习情况总结如下：1、认识到教师要先立德，再树人我们希望教育出来的学生品德高尚，成绩优良，有好的行为习惯，最终成为国家的栋梁之才等。并常说“要教会学生做人”。那“人的事业”该如何实施呢？我们不停地的抱怨这个孩子不听话、那个孩子不上进······我们用成人的标准要求他们，却忘了他们还是孩子。作为一名教师，首先要有爱心，要有一颗善良、甘愿自我牺牲的爱心；孩子们是最能感受到“爱”的，只要你是爱他们的，那他们回报你的一定更多，他们比我们更善良，更懂得如何回应。其次，要检视自己，提高自身的师德修养，用自己高尚的人格魅力感染学生。曾

3、有这么一位教师说过，有什么样的家长就有什么样孩子；我们现在也可以这样认为，有什么样的老师，就有什么样的学生！教师品德高尚，学生人格优良；教师的品德正随时随地以润物细无声的方式影响着我们的学生。我们不能让所有的学生成绩优良，但是我们可以努力做到让每一个孩子具有良好的道德品质，最终成为社会的好公民。2、认识到班主任工作必须具备一定的专业知识作为班主任是要讲智慧的，要善于因材施教，因势利导。教育必须有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。在本次的培训学习中，如何“指导家庭教育”的学习，让我收获颇丰，我们学校是一所农村小学，父

4、母文化较低，每当我们和家长联系沟通的时候，感触最深的是家长那无奈、迷茫、恨铁不成钢的表情。谁不爱自己的孩子，谁不愿自己的孩子好呢？学习了本节内容后，我深刻的体会到了家长那时的感受，他们爱自己的孩子，却不知道怎样教育他们，他们煎熬、自责，却又无可奈何。现在好了，我可以帮助、指导家长了，同时，作为一名家长的我也是大有所获的。再次是“特殊学生群体的管理和教育”也让我收获不少。这次培训确实是功不可没呀！“玉不琢不成器”，但教师要讲究雕琢的方法，要因材施教，遇事时，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，因为我们工作的对象是不同个体的人。有些学生需要沟通

5、，而有些学生需要指导，有些则要求即可！3、作为班主任要不断学习，在工作中积累经验一人计短二人计长。在与老师们的交流过程中，自己也学会了很多，比如：有位老师提出的班主任工作有“三怕”，我觉得感触特别深，是呀！在班主任工作大大小小的事务中，确实是“怕性子急,冲动发脾气；怕马马虎虎,工作不仔细；怕中途放弃,对学生置之不理”。是不是说得很好？班主任工作确实需要这么做，这给急性子的我敲了一个警钟。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人”。要想自己的学生好学，教师必须先好学，只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。这种学习包括：学习

6、书本上的知识、同行间的交流借鉴、向优秀教师的学习模仿等等，只有这样我们才能紧跟时代的步伐，做好班主任工作。4、今后工作的努力方向此次培训自己虽然是断断续续地完成了，但也给予了我持之以恒不断学习的动力。在我的工作中，开始尝试在与学生交朋友的同时，少说话，多倾听；少要求，多引导；少批评，多表扬；少指责，多交流······我会在今后的班主任工作中，注重教育方法的研究，不断学习，研究学生、家长、社会的新情况，具体问题具体分析，调整好自己的心态，使班级管理水平不断提高；同时多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结。我相信，经过我的学习、实践

7、，会把班主任工作越做越好。5、培训的建议这样的培训确实比空谈理论知识有用得多，我们处于教育教学工作的基层，有许多的困惑，却往往找不到解决的办法；比如对“家长教育孩子方面”的指导等等。希望今后的培训也能这样从我们的实际出发；再次，交流确实很好啊！我们只有相互交流，才能取长补短，更快的进步成长。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放，期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！

8、希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！