韦氏儿童智力测验第四版的修订及其 对智力测验开发的启...

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1、第30卷第6期宁波大学学报（教育科学版）Vol.30No.62008年12月JOURNALOFNINGBOUNIVERSITY（EDUCATIONEDITION）Dec.2008韦氏儿童智力测验第四版的修订及其对智力测验开发的启示陈海平（北京师范大学心理学院，北京100875）摘要：根据韦氏儿童智力测验第四版（WISC-IV）的重要变动，分析其修订的动因，探讨其对智力测验开发的意义。韦氏儿童智力测验是世界上应用最广泛的儿童智力个别测验，WISC-IV是它的最新版。它的修订源于弥补其理论基础的先天不足，源于临床应用对心理测验结果加强理论解释和实践指导的需要，

2、而新近提出的Cattell-Horn-Carrolltheory智力理论及跨系列测评（Cross-Batteryassessment）技术为修订提供了基础。韦氏儿童智力测验的发展表明，心理测验的使用价值和理论基础对其发展和完善都至关重要。关键词：韦氏儿童智力测验第四版；CHC理论；跨系列测评；修订；因素结构中图分类号：G449.4文献标识码：A文章编号：1008－0627（2008）06－0037－06一、WISC-IV的缘起韦氏儿童智力量表第四版（WISC-IV）是以6岁0个月到16岁11个月的儿童或青少年为对象，进行认知能力评估、个别施测的测评工具。该

3、量表最早版本脱胎于DavidWechsler于1939年出版的“韦克斯勒－贝尔维量表”（Wechsler-BellevueIntelligenceScale，W-BI），到当今的第四版先后经历了1946年的W-BII、1949年的WISC、1974年的WISC-R、1991年的WISC-III和2003年的[1](1)WISC-IV几个版本的变革，目前韦氏智力测验已经被译成27种语言在78个国家（地区）使用。20世纪的后半世纪，韦氏测验的智力概念、方法程序对智力测验的开发和研究一直起着示范作[2]用。韦氏儿童智力测验也一直是儿童智力测量领域最受欢迎、使用最

4、广泛的智力测评工具。仅在美国就有数百万学生接受过韦氏儿童智力测验第三版（WISC-III）的测试，用以决定其是否应给予[3]特殊教育。其实，当年韦氏儿童智力测验修订版（WISC-R）的修订目标就是使之成为使用最普遍[4]的儿童个别智力测验。尽管当今可用的个别施测的智力或IQ测验要比历史上任何心理评估和应用测量的时代都多，但WISC在测量儿童智力的理论及应用领域总是有很好的口碑，研究者常常提到它临床效度高、信息丰富、常模质量好、心理测量性能好、应用最广、相关科研文献丰富、应用及[5](1)解释的经验多等特点。二、修订目标和测验的重要变动[1](4),[6]在

5、决定对WISC-III进行修订时，测验开发者就把修订的重点目标确定为：（1）更新和充实测量工具的理论基础；（2）改进测验结构，加强临床效用，提供更丰富的常模和临床信息；（3）增加评估流体智力、工作记忆和加工速度的分测验；（4）降低操作测验的速度比重；（5）增加测量工具的心理测量学性能；（6）提高常模样本的代表性；收稿日期：2008-06-10作者简介：陈海平（1963-），男，浙江兰溪人，北京师范大学心理学院讲师，博士。淘花/文库专用38宁波大学学报（教育科学版）2008（7）增加最易题目和最难题目，消除地板效应和天花板效应，避免秃尾常模（truncate

6、dnorm）；（8）及时更新常模，避免Flynn效应的积累。[5](21~29),[6]根据这些修订目标，WISC-IV相对于修订后的WISC-III具有了以下的重要变动：（一）理论基础大幅度充实，对结果的解释能力和对实践的指导价值得到有效增强第四版韦氏儿童智力测验不仅继承了韦克斯勒关于智力的基本思想，而且吸纳了最新智力理论CHC及其跨系列测评方法的研究成果，使得WISC及其各个分测验对测量目标的定义和解释变得明确而有体系，为测验结果增大解释能力和对实践的指导价值奠定了基础。实际上，WISC-IV的解释手册提供了各个分测验对应测量的ＣＨＣ理论的各个窄域能力

7、（narrowability）成分（窄域能力和下节所称的宽域能力都是CHC理论所用的概念，详见后文对CHC理论的解释）。（二）测验结构有了重大的改变修订后的WISC-IV结构反映了当前对儿童认知进行评估的理论导向和实践要求，对工作记忆和加工速度给予了更多关注。新版测验共有15个分测验，积木、类同、数字广度、译码、词汇、理解、①填图、常识、算术、符号搜索是10个从第三版保留下来的分测验。为了强调流体推理和工作记忆的测量，增加了图画概念（PictureConcepts）、字母－数字排序（Letter-NumberSequencing）、划消（Cancellat

8、ion）、矩阵推理（MatrixReasoning）、词语推理（W