高效解题的两个角度“一题多解”与“多题一解”

高效解题的两个角度“一题多解”与“多题一解”

ID:38135200

大小:154.87 KB

页数:3页

时间:2019-05-30

高效解题的两个角度“一题多解”与“多题一解”_第1页
高效解题的两个角度“一题多解”与“多题一解”_第2页
高效解题的两个角度“一题多解”与“多题一解”_第3页
资源描述:

《高效解题的两个角度“一题多解”与“多题一解”》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、万方数据56数学教学研究第33卷第8期2014年8月高效解题的两个角度:“一题多解”与“多题一解”朱贤良,王平定(安徽省枞阳县会宫中学246740)学习离不开解题,理科尤为如此.高中3年,各种训练题、模拟题层出不穷、铺天盖地,同学们终日昏天暗地、疲于奔命,这成为许多同学提升应试能力的不二法门.但是题海无边,何处是岸?许多同学“题海挣扎”却不能换来“盖世神功”、“笑傲江湖,,..⋯·如何解题才能提高学习效率?真的能事半而功倍吗?笔者结合教学实践,从“一题多解”与“多题一解"两个角度谈谈高效解题习惯的培养,希望能给题海沉浮的同学们以启迪.

2、1一题多解,融众多知识点于一题例1(2013年高考新课标全国(工)卷理15文16)设当z=口时,函数厂(z)=sinx--2cosz取得最大值,则COS口——.本题作为高考中的一道小题,题面简约,背景清晰,但入口较宽、解法灵活,可以多方面、多角度、多层次地进行思考.解析1本题的题面朴素,是考生非常熟悉的y----asinz+bcosz型的三角函数最值问题,通性通法手到擒来.,(z)=sinx--2cosz=幅哮sinz_砉cosz,=居sin(x一9),其中sin9=三IF",COS9=去.4b由题意,当x----8时,函数弛)取得最

3、大值,即俨旷2走升号Q∈乃,即归及井号+9,故c。s8----cos(2忌7c+号+9)-------sin922√5==一一==:一—-——一污5‘解析2由题意,可得厂(曰)一sin口一2cos口=√5,问题转化为由条件sinO--2cos口一幅求COS口值.结合同角三角函数基本关系式,可得方程组fsin8--2cos口一污,‘【sin2口+coS2口一1,消去sin口,即得(√5COS一+2)2--0,即c。s口=一4量5一一箪b.解析3题设条件“当z=口时,函数厂(z)---sinx--2cosX取得最大值"包含两个重要信息:一

4、是,(日)=sin8--2cos口=√5;二是x=8为函数厂(z)的一个最大值点,也是极大值点,即有/(口)=COS疗+2sin8=0.所以有方程组』sin8-2cos口一朽,lCOS口+2sin8---0,解得COS8_--一下z45.解析4由题意,,(口)sin8--2cosa=届,换个角度来看,这表明定点(sin口,COS口)在直线z一2y=√5上,而点(sin口,COS口)又在单位圆z2+y2--1上,即点(sin口,COS口)为直线x-2y=幅与单位圆z2+y2=1的公共点.由直线与圆的位置关系知,直线z一2y一√5与单位圆

5、z2+y2=1相切,所以点(sin0,COS口)即为直线工一2y一√5与单位圆z2+3,2=1的切点.如图l所示,由tx2y●√5,_-.-.rtt七)L,4Ly一一Zz的纵坐标y一一半,即COS口=一攀.万方数据第33卷第8期2014年8月数学教学研究57J厂、、,。L力沙3/笫/,弋涮工\i⋯一X反1,2)图1图2解析5如图2,构造平面向量O万一(sinz,COSz),0B一(1,-2),则f(x)=sinz一2cosz=荫·蕊一I蕊1.I商f.COs<蔬,蕊>=压COS(疏,葫>.显然,当荫与菌的方向一致时,厂(z)取得最大值,

6、记此时点A的位置为A。(sin0,COS口).结合三角函数的定义,可得点A的纵坐标为cosO=Si眨鼢一IOBI--2--一警.解析6我们知道sin2z+COS2z一1,求函数厂(z)一sinx--2cos.27的最值还可以借助柯西不等式.由柯西不等式,严(z)=(sinx--2cosz)2≤(1+4)(sin2z+COS2z)一5,当且仅当晏兰。一百1,即sinz=一4了5,c。sz一攀或sinz一譬,cosz=一竽时取得等号.显然sinz=年,cosz:一竽时,函数,(z)取得最大值,即COS口一一竿.评注上述6种思路分别源自三角

7、函数的最值、三角恒等变换(给值求值)、导数、直线与圆的位置关系、平面向量、柯西不等式等不同角度.通过一道试题的求解,将多个章节不同知识点融于一题.正所谓:解一题,通几册书.反之,倘若我们只是为解题而解题,高效从哪来?2多题同解。以一题而观通法例2(2008年全国I卷理19文21)已知函数厂(z)一z3+ax2+X+1(口∈R)在区间(一鲁,一去)内是减函数,求n的取值范围.解析根据函数单调性与导数的关系,一般地,可导函数,(z)在(n,6)内递增(减)的充要条件是:(1)对一切,27∈(口,6),有/(z)≥o(/(z)≤o);(2)

8、在(n,6)内的任何子区间上/(z)不恒为0.因此解决此类问题的通法是将“函数在给定区间上单调”问题转化为“不等式恒成立”问题来求解.本题中,“函数,(z)在区间(一号,一告)内是减函数”等价于“不等式厂(z)=3≯+2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。