领导干部培训知识需求差异与对策思路_胡月星

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1、国家行政学院学报2013.5公共管理与行政改革领导干部培训知识需求差异与对策思路胡月星(国家行政学院,北京100089)櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹[摘要]领导干部培训需求主要由政策法规、领导科学、公共管理、经济管理和业务管理等核心要素构成。开展扎实有效的培训工作,要以培训需求为突破口,以提升领导力为目标,在课程设计上,既要注重能力、知识、技能、经验、方法艺术等表层结构,更要注重思维观念、关键品质、价值取向、角色认知等深层内容。同时,要把专题内容讲

2、授与需求差异有机结合起来,以进一步提高培训工作质量。[关键词]领导干部;知识需求;对策思路[中图分类号]D630.3[文献标识码]A[文章编号]1008-9314(2013)05-0044-05櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹櫹在领导干部培训教育中,提升履行岗位职责所需有公共管理、领导科学、国情国力、党史党建、业务具备的能力素质,是做好培训工作面临的首要任务。管理、经济管理、政策法规、哲学、文秘工作、人文为深入了解当前领导干部知识需求状况,打造适应新科学

3、等核心内容构成。通过调查访谈和编码分析,对形势的领导力提升培训课程体系,结合刘峰教授主持集中显现的10项知识要素进行计算机统计,由此得出的国家社会科学基金重点项目《竞争性选拔和任用领领导干部所需要的知识要素频次分布图(见图1所示)。导干部拓展研究》的组织实施,本文针对领导干部培训知识需求状况以及领导力课程设计思路进行了专题调查。全国范围内共发放调查问卷2700份,收回有效调查问卷2506份,有效回收率92.81%。在回收的有效调查问卷当中,依照各统计变量信息的完整性,进一步剔除了不符合统计要求的少数

4、调查问卷,以保图1知识要素提及频次分布折线图证信息采集的准确性和可靠性。调查数据全部采用SPSS13.0统计软件进行处理。调查结果表明,在10项知识维度中,选择频次分布前5位的分别是:政策法规(2137,占一、成果显示14.84%)、领导科学(2046,占14.20%)、公共管理(1944,占13.50%)、业务管理(1928,占调查表明,领导干部培训需求在知识层面上主要13.38%)、经济管理(1610,占11.18%)(见图2[收稿日期]2013-09-10[基金项目]国家社会科学基金重点项目“

5、竞争性选拔和任用领导干部拓展研究”阶段性成果之一[作者简介]胡月星(1963-)男,国家行政学院政治学教研部教授,博士生导师,国务院政府津贴获得者.·44·国家行政学院学报2013.5公共管理与行政改革的知识要素是政策法规(348,占14.81%)、领导科学(307,占13.06%)、业务管理(304,占12.94%)、公共管理(296,占12.60%)、经济管理(239,占10.17%)。省级机关选择较少的后5项知识要素是党史党建、文秘工作、哲学、人文科学、国情国力。———地市级机关公务员选择频次

6、最多的知识要素是领导科学(317,占14.70%)、业务管理(304,图2关键知识要素分布图占14.10%)、政策法规(301,占13.96%)、公共管所示)。可见,政策法规、领导科学、公共管理、业理(282,占13.08%)、经济管理(231,占务管理、经济管理等综合学科、前沿学科和应用学科10.71%)。选择较少的是党史党建、文秘工作、哲占居优势位置,而传统学科哲学、人文科学、文秘写学、人文科学、国情国力。作包括国情国力等排在后五位。出现此种变化,反映———县级机关选择频次最多的知识要素是政策法

7、了社会政治经济发展对领导干部解决实际问题知识能规(853,占15.21%)、领导科学(819,占力的迫切要求,也说明在领导干部培训中,对政策法14.6%)、公共管理(793,占14.14%)、业务管理规的掌握,对领导科学的熟悉和对业务管理、经济管(764,占13.62%)、经济管理(648,占%)。理以及公共管理知识的系统学习,重视提升实际工作———乡镇选择最多的知识要素是政策法规(541,中的领导能力领导水平,已成为当前干部教育培训的占14.74%)、领导科学(515,占14.03%)、公共管首要

8、任务。哲学、人文科学等长线知识,由于在学历理(494,占13.46%)、业务管理(473,占教育时期都接触比较多,内容丰富,选择学习的内容12.88%)、经济管理(414,占11.28%)。自由度较大,在干部教育培训专题讲授中略显宽松。可见,社会经济的快速发展对不同区域党政干部影响日趋深刻。从中央国家机关、省级机关到地市县二、差异比较乡等部门,都把公共管理知识、经济管理知识、领导科学知识、业务管理知识等前沿学科、应用学科的知结合课题研究需要,本次调查包括中央国家机识纳

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