五柳先生传一

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1、國民中學國文科題庫-----第二冊第九課 五柳先生傳一、選擇(共三十六分)( )下列哪一組讀音相同?ˉ(A)「曾」不吝情:層ˉ(B)「輒」盡:則ˉ(C)「諡」號:嗣ˉ(D)酣「觴」:尚。( )下列各組讀音何者相異?ˉ(A)性「嗜」酒;釋ˉ(B)私「諡」;謐ˉ(C)茲若人之「儔」乎;籌ˉ(D)短「褐」;盍。( )下列各「ˉ」中的字,哪一組讀音完全相同?ˉ(A)環「堵」;目「睹」ˉ(B)「儔」類;陶「鑄」ˉ(C)短「褐」;「揭」曉ˉ(D)「汲」汲;垃「圾」。( )下列各組續音,哪一組相異?ˉ(A)「簞」瓢屢空;簡「單」ˉ(B)雪「泥」鴻爪;拘「

2、泥」ˉ(C)生日「宴」會;「晏」如ˉ(D)酣「觴」賦詩;受「傷」。( )(甲)褐  (乙)竭  (丙)揭  (丁)歇。以上四字的讀音ˉ(A)全同ˉ(B)乙丙丁同ˉ(C)甲乙丁同ˉ(D)全異。( )(甲)儔  (乙)躊  (丙)籌  (丁)疇。以上四字的讀音ˉ(A)甲丙同ˉ(B)乙丁同ˉ(C)全異ˉ(D)全同。( )下列「ˉ」中的字,何組注音不同?ˉ(A)民安所「錯」其手足;遠近接「簇」ˉ(B)短「褐」穿結;羽「翮」不整ˉ(C)晨興理荒「穢」;田中的麥「穗」ˉ(D)「叨」擾;老「饕」。( )「他不幕榮力,閑淨少言,有任貞自得的礦遠懷抱,令人景

3、抑。」句中共有錯字ˉ(A)三ˉ(B)四ˉ(C)五ˉ(D)六  個。( )下列哪一句沒有錯別字?ˉ(A)他家環堵簫然ˉ(B)他總是斤斤計較,不能忘淮得失ˉ(C)他有不慕榮利的志節ˉ(D)他三餐不繼,總是簞瓢覆空。( )「茲若人之儔」的「之」字,用法同於ˉ(A)或置酒而招「之」ˉ(B)祖母「之」於我家ˉ(C)驅「之」別院ˉ(D)無懷氏「之」民以歟。( )(甲)造飲輒「盡」ˉ(乙)「盡」責任ˉ(丙)不「盡」相同ˉ(丁)彈「盡」援絕。以上「盡」字的意思ˉ(A)甲乙同ˉ(B)甲丁同ˉ(C)甲乙丙同ˉ(D)乙丙丁同。( )下列何者不是偏義複詞?ˉ(A)

4、曾不吝情「去留」ˉ(B)「忘懷」得失ˉ(C)「緩急」非所益ˉ(D)「造訪」友人。( )下列「  」內的詞語,何者屬於「偏義複詞」?ˉ(A)「苦樂」循環ˉ(B)「得失」無動於中ˉ(C)曾不吝情「去留」ˉ(D)「用舍」失宜。( )下列「ˉ」中的詞語,何者為「偏義複詞」?ˉ(A)一傾而天下用法皆為「輕重」,民安所錯其手足ˉ(B)既醉而退,曾不吝情「去留」ˉ(C)忘懷「得失」,以此自終ˉ(D)不幸母老子弱,權臣誤國,「用舍」失宜。( )「簞瓢屢空──晏如也。」的「如」字的用法,與下列「ˉ」中的字,何者用法相同?ˉ(A)勝固欣「然」,敗亦可喜ˉ(B)「

5、如」釋重負ˉ(C)無「如」人之常情ˉ(D)茲「若」人之儔乎。( )下列「ˉ」中的詞語,在替換之後,何者的意思變了?ˉ(A)每有「會意」:領悟ˉ(B)不「戚戚」於貧賤:憂慮ˉ(C)曾不吝情「去留」:勾留ˉ(D)茲「若人」之儔乎:此人。( )下列詞語何者不是形容貧窮?ˉ(A)短褐穿結ˉ(B)環堵蕭然ˉ(C)簞瓢屢空ˉ(D)不慕榮利。( )下列何者錯誤?ˉ(A)汗「涔涔」:汗流很多的樣子ˉ(B)淚「潸潸」:淚流不止的樣子ˉ(C)不「戚戚」於貧賤:憂慮的樣子ˉ(D)不「汲汲」於富貴:緩慢的樣子。( )五柳先生傳一文,在記敘文中是屬於ˉ(A)記事ˉ(

6、B)記人ˉ(C)記物ˉ(D)記遊  類。( )「好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。」陶淵明這一段話說明了他的讀書態度是ˉ(A)囫圇吞棗,含糊了事ˉ(B)不拘泥字句,重在會意ˉ(C)發憤忘食,矻矻不休ˉ(D)馬馬虎虎,任意而為。( )下列哪一句的敘述最能看出陶淵明的率真個性?ˉ(A)造飲輒盡,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留ˉ(B)好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食ˉ(C)不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴ˉ(D)常著文章自娛,頗示己志。( )由五柳先生傳中可知,陶淵明的生活和個性,最能表現ˉ(A)善ˉ(B)真ˉ(C)仁ˉ(D)美。( )陶

7、淵明雖然處在環堵蕭然,簞瓢屢空的困境,卻能安然自得,其主因是ˉ(A)閑靜少言ˉ(B)不乏親舊ˉ(C)淡泊名利ˉ(D)難得醉酒。( )陶淵明嚮往無懷氏、葛天氏的時代,可用下列哪一句去描繪他?ˉ(A)北窗高臥羲皇侶ˉ(B)只因素稔讀書趣ˉ(C)萬卷藏書不救貧ˉ(D)戚戚於貧賤。( )「短褐穿結,簞瓢屢空──晏如也。」和下列哪一種情境最接近?ˉ(A)嶔崎磊落ˉ(B)無入而不自得ˉ(C)忘懷得失ˉ(D)光風霽月。( )「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴」是呼應了五柳先生的哪種個性?ˉ(A)好讀書,不求甚解ˉ(B)閑靜少言,不慕榮利ˉ(C)酣觴賦詩,以樂其志

8、ˉ(D)每有會意,便欣然忘食。( )「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。」意指作者ˉ(A)自己能忘懷得失ˉ(B)有認命的個性ˉ

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