.NET程序设计实验课程教学大纲

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1、《.NET程序设计实验课程》教学大纲学时：8学分：0.5开课学期：第5学期一、课程目的与任务（黑体小四、下同）本课程为信息管理与信息系统专业的专业选修课程。本课程与培养目标的关系是：为学生应用.NET平台和VISUALC#.NET进行WEB应用程序开发打下语言基础，本课程可以实现培养要求中的信息系统开发方面的知识和能力要求。课程主要讲述的内容为：C#语法基础实验包括标准输入/输出测试、循环语句使用、正弦函数输出；C#语法高级试验包括日期处理和实验数据处理。二、课程目标与要求知识目标：（1）数据类型；（2）运算符、表达式、语句；（3）

2、数组、字符串、迭代器；（4）异常处理与预处理指令；（5）类与接口；（6）事件与委托。能力目标：熟练运用VISUALSTUDIO.NET开发平台，进行单项和综合的控制台应用程序开发，并熟悉控制台应用程序的调试经验和技巧。素质目标：进一步理解面向对象程序设计思想，增强软件工程素养。三、与其它课程的联系和分工本课程为《.NET程序设计》的组成部分，《.NET程序设计》的任务是C#语法教学。本门课的任务是：巩固课堂的学习内容，熟练掌握和运用VISUALC#.NET语言语法；培养学生的动手能力和创新能力，使学生能熟练运用VISUALSTUDI

3、O.NET平台进行单项和综合控制台应用程序开发。四、实验主要内容与学时分配序号实验项目名称实验学时实验类别必做选做实验内容简述1C#语法基础实验计算器应用程序4综合Ö标准输入/输出测试、循环语句使用、正弦函数输出2C#语法高级试验Windows窗体+ADO或ASP.NET+ADO4设计Ö日期处理类设计、实现与测试；试验数据分析实验的考核采用考查形式考核学生学习情况。指导教师要检查每个学生的程序运行情况，并且在实验结束后，学生要提交完整的实验报告。成绩结合平时出勤表现、现场检查及试验报告给出。指导书要求.NET程序设计课程试验指导书，

4、自编注：实验类别分：演示、验证、综合、设计性、其它五种；必做与选做栏以“√”表示。五、实验项目与内容提要序号实验名称内容提要每组人数实验学时实验要求实验类别实验地点1C#语法基础实验标准输入/输出测试、循环语句使用、正弦函数输出3-54必开综合机房2C#语法高级试验日期处理类设计、实现与测试；试验数据分析3-54必开设计机房六、实验的主要仪器设备本实验课程主要使用的仪器设备有：计算机、服务器、集线器、交换机、投影仪、集成开发工具等。七、实验指导书相关要求见《.NET程序设计》课程实验指导书。八、关于实验报告的要求见《.NET程序设计

5、》课程实验指导书。《.NET程序设计》课程实验指导书（信管及相关专业使用）合肥工业大学管理学院二Ｏ一二年六月目录试验一、C#语法基础实验试验二、C#语法高级试验前言该课程试验是为了配合课程《.NET程序设计》的学习，帮助学生更好地掌握课程的教学内容。与教学内容对应，课程试验分为2个部分：C#语法基础实验和C#语法高级试验。C#语法基础实验，为综合性试验，用于熟悉和掌握C#基本语法。C#语法高级试验，为综合性试验，希望藉此掌握和综合应用C#语法知识，开发相对复杂的控制台应用程序。实验一C#语法基础实验一、目的配合课程教学，通过实际上机

6、练习，熟练掌握和运用C#基本语法，能运用它进行控制台应用程序设计；熟悉VISUALSTUDIO.NET开发平台；熟悉控制台应用程序的调试经验和技巧。二、基本要求实现试验内容提要中规定的各项需求；独立（或合作或在别人协助下或老师指导下）创造性地完成试验，严禁抄袭；试验结束，提交试验报告。基于VISUALSTUDIO.NET平台开展试验，学会如何建立控制台应用的项目工程。掌握以下语法知识：（1）数据类型；（2）运算符、表达式、语句；（3）数组、字符串、迭代器；（4）异常处理与预处理指令；（5）类与接口；（6）事件与委托。三、实验内容任务

7、1判断每个输入的数是否可被3，5和7整除，并将整除状态输出。要求：（1）掌握VISUALC#.NET的基本调试技巧。演示调试情况，会跟踪变量的值，会设置和取消断点，会跟踪如何进入函数内部（2）对每个输入数，分别输出对3，5和7的整除状态；（3）能实现多次输入输出，最好能有一些输入提示；（4）亦可同时输入和处理多个数，并输出多个数的整除状态。（5）考虑使用switch或if。任务2练习使用for、while、dowhile、foreachin等循环语句。输出背靠背字符三角形WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWBBBBBBBBBBB

8、B输出字符三角形AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBBBBBBBB输出交替字符倒三角形STSTSSTSSSTSTSTSTSTSTSTSTSTSSTSTSTSTSTSTSTSTSSTSTSTSTSTSTSTSSTSTS