心理学典型多媒体b课件b简介

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1、心理学典型多媒体课件简介人体解剖生理学《人体解剖生理学》是介绍人体基本组织和结构功能的一门心理学基础课程。本课程主要内容包括：人体四大基本组织的基本结构和基本功能；人体运动、神经、感觉、血液、循环、呼吸、消化、营养及代谢、泌尿、内分泌和生殖系统的基本知识、基本理论。对每个章节的学习，学生应着重掌握各个系统的结构和功能。其中最为重要的是神经系统、感觉器官和内分泌系统三个章节，与心理学关系最为密切，是重点也是难点。神经生物学《神经生物学》作为神经科学主体的神经生物学已成为生命科学中发展最迅速的前沿科学之一。神经生物学的研究目的是为了阐明行为和心理活动的神经机制，为物质运动如何产生精神活

2、动这一重大哲学问题提供科学依据，为人类战胜各种神经和精神疾病提供科学原理和可能的途径，为开发和利用人类智利创造条件，同时促进人工神经网络、人工智能科学和信息产业的发展，并有助于解决人类社会老龄化和社会信息化而面临的种种问题，与分子生物学、细胞生物学、心理学关系密切。普通心理学《普通心理学》是关于心理学现象一般规律和方法的心理学分支。本课件内容主要包括心理学的基本问题，心理现象的生理基础，感知觉，注意，记忆，思维，意识，气质和人格，毕生发展，心理异常等领域的基本概念，规律和研究成果。实验部分包括一些常见的演示实验以及经典的心理学实验。实验心理学《实验心理学》是将实验研究的方法应用于心

3、理学各个领域的一个心理学分支。本课件内容一方面包括心理学实验设计，心理物理学方法、反应时技术、脑成像技术以及眼动技术等方法和技术有关的内容，另一方面包括各个重要的心理学领域如感觉知觉注意记忆意识等相关实验研究。认知心理学《认知心理学》是上世纪五六十年代发展起来的新兴心理学分支，侧重于从信息加工和计算机模拟的角度来看待人的心理过程。本课件从信息加工的观点介绍了知觉，注意，记忆，思维，言语，表象等重要认知过程领域的理论模型和相关实验研究。心理测量学《心理测量学》亦称“心理计量学”、“测量心理学”。它是指研究测量心理变量现象及其规律的学科，亦即专门研究心理测验的理论与方法的学科。心理测量

4、学以心理统计学为基础，以心理测验为具体方法手段，主要研究个体心理差异。本课程主要内容包括：心理测验的基本概念，一般过程，信度和效度的检验，常模和标准化的问题以及常见的心理量表使用等。