台子坡小学青年教师培训方案

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1、台子坡小学2012—2014年青年教师培训工程实施方案根据《普会寺中心学校“2012—2014年青年教师培训工程”实施方案》有关精神和要求，结合我校青年教师状况，特制定《台子坡小学“2012—2014年青年教师培训工程”实施方案》。一、指导思想以深化教育改革为动力，以促进课程改革发展为主题，以坚持教育创新、加强青年教师队伍建设、提高师德和业务水平为重点，以学校为培养主体，全面提升青年教师的整体素质，使之成为能独立承担教育、教学工作的骨干。二、培养目标1、具有强烈的事业心和责任感，高尚的职业道德修养，健康的心理，

2、爱岗敬业，教书育人，为人师表。　　2、具有现代教育思想、教育科研、教育教学实践能力的扎实基本功，能够熟练运用现代教育手段。　　3、具有创新意识和创新精神，用新理念指导自己的教育教学实践；4、具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，具备较强的教育管理能力，能够胜任班主任等工作。　　三、培养对象2009、2011年新上岗的特岗、县招教师，李唯灿、杨娟、崔艳红、方明珠四位教师。四、时间周期第一阶段：提高素质（2012年2月—2013年2月）第二阶段：巩固提高（2013年3月—2014年2月）第三阶段：总结

3、升华（2014年3月—2014年12月）五、培养措施（一）、成立领导机构：台子坡小学青年教师培训工程领导小组组长：刘志锋副组长：崔艳红成员：张新国张梅荣张国方明珠杨娟（二）、贯彻落实“一功”、“三课”、“六个一”工程“一功”：青年教师要练好普通话、粉笔字、钢笔字、毛笔字、简笔画、现代信息教育等教学基本功。“三课”：认真开展青年教师每学期上好一次汇报课、过关课、提高课。“六个一”：青年教师每学期要做到：每学期至少读一本教育专著；每学期写一篇符合自己教育教学实际的论文；每学期至少写5000字的有关师德、教研、学习名

4、师等内容的读书笔记；每学期独立出一份所教年级学科试卷；每月至少制作一个多媒体教学课件；每月至少写一篇教学反思或心得。（三）、落实辅导制。1、每名青年教师都要与一名经验丰富、教学能力强、师德高尚的教师结为师徒，师徒关系要在双方自愿的基础上建立，报经学校批准，并举行“师徒结对”仪式。2、“师傅”要对“徒弟”的备课、讲课把好关，“徒弟”课堂教学所用教案必须由“师傅”认真审查并签字，“师徒”每月至少要互听课两节，听后有指导、有心得、有记录。3、“师傅”要对“徒弟”整个成长过程负责，师徒关系要保持稳定，一般不少于3年。（

5、四）、加强教学常规培训和管理。每学期要对本单位青年教师的备课、上课、辅导、作业批改、听评课、质量检测等教学常规加强培训、管理。（五）、每月召开一次青年教师恳谈会，交流意见，帮助解决在成长过程中遇到困难。附件：台子坡小学青年教师培训师徒结对名单台子坡小学青年教师恳谈会记录表台子坡小学青年教师培训师徒结对名单第一组：师傅：张新国徒弟：崔艳红杨娟第二组：师傅：张梅荣徒弟：李唯灿方明珠台子坡小学青年教师恳谈会记录时间：地点：参加人员：主持人：过程：