提高电力企业培训效果的方法探讨

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1、提高电力企业培训效果的方法探讨杨学军YangXueJun（湖南衡阳电业局，湖南衡阳，421001）摘要：随着我国社会经济不断发展和变革，电力行业正经历巨大而深刻的变化。在电力生产、经营、管理等各方面，对员工劳动的智能要求越来越高。因此，拥有一支高素质的员工队伍是电力企业实现快速发展的关键，是实现企业战略目标的保证。本文对电力企业培训面临的形势和存在的问题进行分析，并就如何提高培训效果的方法提出建议与大家探讨。关键词：电力企业培训效果方法探讨建立学习型企业，全面提高员工队伍的整体素质是企业面临的一项重要任务。企业培训直接为企业培养人才，担负着提高员工整体素质的职能。企业为员工提供的培训

2、，是充电器，能使员工的状态保持更佳；是发动机，能使员工的成长速度更快。电力企业具有技术密集型、公用事业型的行业特殊性，面对日趋激烈的市场竞争以及电力企业新技术、新设备更新换代的形势，需要大量具有开拓型、创新型、学习型特点的中高级管理人才和技能人才来保证企业的稳定、持续、快速发展。因此电力企业必须不断探索和开发适合电力企业特点的培训模式，建立和完善与电力企业发展相适应的培训体系。电力企业对员工的培训工作比较重视，把实施全员培训、培养高素质员工队伍作为基础性、战略性的工作来抓，取得了一定的成果。但从目前的现状来看，安全生产工作还存在薄弱环节，员工的整体技术技能水平还有待进一步提高，员工培

3、训的针对性和实效性不够强，评价、激励、保障机制还不够健全，这些都影响了企业的快速发展。为此，应该用更长远的眼光去谋划员工的培训工作，实现员工培训工作的系统化、规范化、差别化、人性化，培养和造就爱岗敬业、适岗胜任的高素质员工队伍，确保电力安全生产和优质服务。本文下面结合本人从事电力企业培训工作的实际经验和思考，提出一些有助于提高培训效果的方法，以求同仁共同探讨。1.丰富培训形式方法培训效果好坏，关键在于培训形式的选择。培训形式的选择要结合企业实际，坚持“走出去”、“请进来”和“企业内部培训”相结合。本着“干什么、学什么；缺什么、补什么”和“重点岗位重点培训、优秀人才优先培训、新进人才加

4、紧培训”的原则，通过开展以用促培、以考促培、以赛促培等活动，丰富内部培训形式，激发教学热情。1.1模块化、小单元培训，灵活施教扎实做好员工的培训需求分析，通过有效的评估手段，找准员工能力短板，合理设计培训课程，把培训内容分为若干个模块和单元，针对不同类别和层级的员工，找准培训重点，灵活开展模块化、小单元的培训，提高员工的培训覆盖率和积分达标率，增强培训的针对性和实效性。1.2案例教学、实操演练，以练强训紧贴企业生产经营管理和员工岗位实际，采取如制作安全生产正反面案例教材、主要工种的规范操作录像等多种形式，不断扩充培训课程的有效载体；充分重视员工的实操演练，以练强训，结合企业实际，制订

5、员工岗位练兵、技术比武和技能竞赛的目标和计划，采用案例分析、实操训练、情景模拟、互动研讨、事故预想、反事故演习等生动活泼的形式，提高员工参培的积极性，提升员工的技术技能水平。1.3送教上门、远程培训，缓解工学矛盾充分重视和有效缓解一线员工的工学矛盾，组织经验丰富、技艺高超的专兼职师资队伍定期深入基层和现场，送教上门，针对生产中的重点、难点问题，给一线员工做亲身示范、实地点拨，提供技术技能咨询。倡导师傅带徒弟制度，发挥师带徒在现场培训中的重要作用。搭建网络教育平台，完善网络培训系统，开展远程培训，加大课件和试题的开发力度，丰富网络教学的内容，实现网上学习、自测、提高的良性循环，制定相关

6、激励制度，形成员工自觉参加网络培训的良好氛围。1.4强化考核、持证上岗，完善相关制度加大员工培训知识、技能考核的力度，规范考核的组织管理，重视考试考核结果的分析与运用。通过考试、考核，检验每一次培训学习的效果，并不断总结经验，使一线员工知识、技能的考试考核成为常态。实行员工按规定持证上岗制度，研究制定配套的绩效、奖惩、激励制度，建立健全培训、考核、使用、待遇、发展一体化的机制。2.提高培训师的综合素质提高培训师的综合素质，包括职业道德素质、专业技能水平和业务水平等。学员是培训的主体，而培训师是培训的模板，是学员获取知识的源头。培训师的培养及选拔是做好企业员工培训的前提，名师出高徒，一

7、个好的培训师可以起到事半功倍的效果。目前电力企业培训师资力量薄弱，培训师基本上由各部门主管兼任。这种培训方式的优点是培训师对被培训者的优缺点及需加强的知识点了解较为透彻，易做到对症下药。但容易受自身知识面及结构的限制，很难进行技术、知识等方面的全面革新和大的进步。因此，一方面在采用一线主管给员工进行培训的同时，也应加强专职培训师的培养和选拔。专职培训师应从企业内部选拔优秀员工担任，同时亦应考虑其学历、知识结构等方面，以衡量其能否胜任这一角色。2.1提高培训