弗洛伊德的人格结构理论自我本我超我_

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1、第8卷第4期安徽理工大学学报(社会科学版)Vol.8No.42006年12月JournalofAnhuiUniversityofScienceandTechnology(SocialScience)Dec.2006用弗洛伊德的人格结构理论解析《献给艾米丽的玫瑰》洪增流,郝燕(安徽大学外语学院,安徽合肥230039)摘要:《献给艾米丽的玫瑰》是美国南方著名作家福克纳的代表作之一。该小说中人物的心理刻画和性格描写与弗洛伊德的心理分析学说有异曲同工之妙,他们在故事情节发展的过程中体现出本我、自我与超我之间的冲突。通过运用弗洛伊德的人格结构理论分析小说中的人物,指出了他们在小说中的地位和作用。从这一

2、全新的角度阐释了主人公艾米丽与当时社会产生的矛盾与冲突及其成因,并深入地揭示了小说的主题。关键词:艾米丽;弗洛伊德;本我;自我;超我中图分类号:I06文献标识码:A文章编号:1672-1101(2006)04-0028-04《献给艾米丽的玫瑰》是美国南方著名作家、诺的人格动力关系,三者的密切联系和沟通使人的基贝尔文学奖获得者福克纳的代表作之一,它生动地本需要得到满足,使人在道德约束下实现理想和目描绘了一个南方旧社会没落贵族后裔艾米丽小姐的,如果三者失调,人就会处于不正常的状态。笔者的形象。这部小说以其独特的叙述艺术手法和多元认为用弗洛伊德的人格结构理论解析《献给艾米丽的主题思想引起了诸如肖明

3、翰、陶洁这些国内知名的玫瑰》中的诸多矛盾正合卯榫,作品中的三类人学者的广泛关注。对于这部小说,他们大多探究主物分别对应着人格结构中的三个层次:艾米丽象征人公艾米丽·格里尔生的悲剧原因,深入分析当时着“本我”,她的堂姐妹和新市议员象征着“超我”,的南方社会以及福克纳的思想,尤其是他对传统与而杰弗镇的市民则代表着“自我”。变革复杂而矛盾的态度。研究方法也仅囿于作品中一、“本我”——艾米丽所表现的人道主义、女性主义等范畴。而本文旨在从心理学的角度出发,通过对小说中几位主要人物在人格结构的三大系统中,“本我”位于最底的分析来揭示小说的主题。笔者认为在一定程度层,靠遗传获得,是人体结构中内在的东西。在

4、弗洛上,艾米丽与当时社会的诸多矛盾与冲突可以用弗伊德看来,“本我”即“原我”,是指原始的自己,包含洛伊德的人格结构理论进行解析,这一新的解读能生存所需的基本欲望、冲动和生命力,“本我”的目让读者深入地窥探人物复杂深透的心理真实。标乃是求得个体的舒适,生存及繁殖,它是无意识弗洛伊德在《自我与本我》(1923年)一书中,的,不被个体所觉察。可以说,“本我”反映人的生物对其人格结构理论进行了详实的阐述,他将早期的性一面,是一种动物性的本能冲动,尤其表现为性心理结构表述为由“本我”(id)、“自我”(ego)、“超冲动。弗洛伊德晚年把本能又分为性或爱的本能和我”(superego)三部分构成的人格结

5、构。弗洛伊德死的本能两种,他认为前者不仅包括不受约束的性认为人格结构是一种动态的能量系统,它一旦形本能和目标受约束的本能冲动,而且还包括自我生成,便处于不断的运动变化与发展之中。人格结构存本能和自我保存本能;对于死的本能,施虐狂可三部分在整个精神活动过程中始终处于相互作用、以作为它的代表,这种本能代表着破坏和恨的力相互矛盾和相互融合的状态,它们之间形成了特定量,它的任务就是把机体从生命状态回复或倒退到收稿日期:2006-10-10作者简介:洪增流(1949—),男,安徽庐江人,教授,研究方向:英美文学。28第4期洪增流,等:用弗洛伊德的人格结构理论解析《献给艾米丽的玫瑰》先前的无机状态。在《

6、献给艾米丽的玫瑰》中,主人米丽一直对父亲唯唯诺诺,受到父亲的控制,现在公艾米丽小姐可以看成是“本我”的体现,她的行为她从父权的桎梏下得以解脱,决定利用新近获得的仅遵循“快乐原则”,即避苦趋乐,消除使人感到痛自由改变受压迫的命运,甚至渴望主宰他人的命苦和不适的紧张体验,在生活中,她不理会社会道运,成为控制者。于是她选择了一位在经济和地位德等外在的行为规范,不断地诱使“自我”满足她的上都比自己低下的男人,想以此为资本来控制他。快乐欲望。正如小说中所描述的:“她把头抬得高高但后来她发现这位来自北方下层社会的荷马并不⋯⋯,仿佛她的尊严就需要同世俗的接触来重新肯容易驾驭,他生性放荡不羁,待建筑工程竣工

7、之后定她那不受影响的性格。”这表露出艾米丽从不考就有弃她而去的可能。而最让艾米丽难以接受的虑自己欲望的现实可能性和道德性,只要她认为能是,荷马有着同性恋倾向,“喜欢和男人来往”,是个够给她的心理或生理带来快感,哪怕是毫无理性的“无意于成家的人”。这种种因素使她失去理性,将事情,她都会毫无顾忌地去做。为了形象地表述,弗自己的未婚夫毒死,并把他的尸体藏在自己的闺房洛伊德打了一个比喻:本我是匹马,自我是骑手。艾中,

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