2008---2009学年度第二学期德育工作计划

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1、北京市实美职业学校2008---2009学年度第二学期德育工作计划根据区教委年度工作计划，结合我校现阶段工作特点，特制定本学期德育工作计划。一、指导思想：贯彻落实科学发展观及全国职业教育大会的精神，结合我区、我校职业教育特点进一步加强我校德育工作管理。二、主要内容:1、德育队伍建设：（1）、做好五址德育管理部门的布局调整及工作分工；（为今后教导员业务考核做好准备）；（2）、本学期要对德育处工作人员开展政治、业务的专项学习培训；（3）、各址德育处要根据学校统一要求，结合自己址特点开展对班主任的业务培训；（4）、鼓励德育队伍成员积极参加市、区与德育活动相关的培训、

2、交流活动；（5）、建立对本职工作认真负责、反应良好、效果突出、为校争光、的教导员、班主任的表彰奖励制度，对于善于总结经验，积极探讨并实践德育创新活动，在市区级刊物发表文章的教导员、班主任要给予专项奖励。（6）、要在各项德育工作中培养年轻教师，为中层德育干部的培养奠定基础。2、树立良好的校风班风：本学期德育工作重点是，5树立良好的校园风气，这是建立和谐校园的前提和保证。各址要根据各自情况，查找问题，制定措施。（1）、班会：各址要以“职业生涯规划”为主题教育内容，自行确立班会主题，召开各班班会（提前上交各班班会召开时间表），在此基础上推荐一个主题突出、内容新颖活跃

3、、教育性强、人人参与的优秀班会参加五址间的展示交流。（2）、升旗讲话，唱响国歌：本学期要继续围绕公民教育这一主题，开展德育系列活动，各址要利用好升旗讲话这一教育渠道，将“公民品质，公民道德”的各项内容整理成为系列讲话（开学后上交讲话题目及主讲人）；（3）、课间操及队列：各址要通过课间操、队列训练进行校风、班风的整顿，本学期进行五址间的巡回检查与评比。对于表现突出的校址及班级给予大力的表扬与奖励。（4）、在整顿校园风气的各项活动中要充分发挥学生会的作用，值周班、文明岗要到位；班主任、德育处老师要深刻认识到学生之间的影响力，学会调动这种影响力，使产生在学生当中的良

4、好影响逐渐扩大，在使用学生会干部的同时特别注重培养他们的能力与做人的品格。3、特色活动：今年是建国60周年，要以此为契机，开展有特色有特点、教育内容深刻的各项活动。（1）、09年岁末学校要开展新实美第一届艺术节的颁奖与展示活动。本学期要在学生当中开展书画、摄影、手工艺制作等艺术类比赛（艺术节计划另行通知）；5（2）、结合“公民教育”，要在学生中开展树立科学发展观，节约资源，尤其是节约水资源的教育活动。（3）、认真完成上级交给的各项教育活动及组织工作。（4）、春游活动待定4、心理教育：近年来心理教育工作在广大职高校越来越受到广泛关注，家庭、社会、学校不断学习心理

5、教育的理论，积极参与与实践活动，心理教育也是我校长期以来的特色交易之一，围绕心理教育，要做到：（1）、巩固心理教育成果，没有通过心理咨询认定的校址，要在本学期完成认定；（2）、要加强对心理教育工作的认识，加强对心理咨询教师的理论培训，实践能力的培训，为心理教师提供学习机会；（3）、加强对德育队伍全体教师的心理教育工作，以及多元智能理论的学习与理解，为开展对学生的情商教育做好对德育教师的初期培训；5、法制教育：以正面教育为主，多种教育形式为辅。（1）、要加强培养全体教师的法制观念，逐渐实现用科学的、理智的、守法的教育手段与行为管理学生；（2）、以址为单位，德育处

6、要建立与本片派出所管片民警的沟通与联系，加强警力巡视，确保校园周边的安全。（3）、加强法制教育活动，对具有不良行为习惯和严重不良行为习惯的学生加强关注与管理，建立受处分学生的教育档案。（4）、建立与社会、家长的多种渠道的联系，各址要认真清查外漂5学生情况，上报学校，统筹研究处理。对职三实习期间的学生加强监管，班主任老师要确保每周一次与学生有效联系，遇到问题及时汇报。6、德育信息：（1）、各址要设有德育信息员，将各种德育活动及时预报、通报，以保证德育信息及时上到校园网。（2）、各址德育处要建立德育档案，以书面、电子版形式保存德育材料，德育处要配有档案专用电脑，由

7、负责档案的教师全权管理（不得用此电脑上网）。（3）、做好班主任意向调查工作，放假前确定好下学期班主任。7、大专德育（1）、做好对大专学生的常规教育及“公民教育”，做好“成人仪式”，针对大专学生年龄特点，开展形势教育讲座、学校艺术节的组织工作，使他们热爱学校生活，热爱公共环境，珍惜学习条件，努力成为合格公民。（2）、积极为大专学生创造条件，组织好大专学生志愿者服务工作。（3）、协助大专学生会成立多种社团，调动大专学生积极性，力图人人参加到社团活动中，帮助他们开展活动。8、文体活动：（1）、各址至少组织一支学生体育项目运动队（篮球、排球、乒乓球），由专人负责训练（

8、有偿），报活动计划。（2）、本学期开展