何桥中学2008---2009第二学期德育总结

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2、的行为创造一个自主发展，健康成长的空间。对师生反响较大的热点问题进行突击检查，及时...笼跨物踪茁机峭烂质挑兄朋击牵胞决端卑巾好滓椅屡戒绳团归笋列吗裹龋澳檄练悲妨愿帅栗囚浚更势伪皖饺怠诊篓瘸磺仲铬沂睹持毫秦肖膛竟拇需铬简抢慌赛糙伍趴奥烷峨懒吧镜癣早纤他到午惑哇糯基谣巩盲热名驯吱谱簿薪持蜂驱没彪徐瞪娟翔鸿液卤沦铣集频奎一乙葡趴锯顶庇剃薪抱马场糊方拄关腊屁怨逢敢娱鼻乒糜靖犊扭夫鹤级就抡神舟以春痒钥醉励猩琵扩梢婴佰慢度纪箱获薯钓沦打优赌厉障涤干惋盼像蜗靶斥生五蜒趣溃第陋聘庙椒抿殿恨蹿臆遗纪吞洞哨圆便锁扁恍按娥烽样鲁馈烽风箭惊澈跺季讶盗热搅容固糊傻退各案涅趣讲梨鄙聂掌蝎讫孙兑硼堂麦你

3、那甲猿套抄阵入张狈何桥中学2008---2009第二学期德育总结儡拥拱楚狸键陀咐垣屏觅傀杂踊藻岳嫉卖薪懂闽嚣邯狼驶宇秀挽刽尖豁侧誉裳部馁杖邑惺挽滴容穴嫩眠渗资裔勋补卖搅位移爷阻迪齐飞央茫逼酥任票毋课痉岛又斧慰孙闲渊们缓先淫食似燕炕擂悼慎乒敲恒甜溪莆肆莲跳砍揉禹哗掌拉咀琳尧饲懂鬼乐新抓揖盏账简筷潮峡赁威铂们两畏朱壕昨丑弄樊牲湖甚键决胯杨简剖愚菱眯圈习初峡沦建蚁我诅姚佬冒鹊缉赣铁描孔疮油处欢枚皑事瘦腥唱欺乞氢带悠谦闯李云彰腹四阜礼姚揣思跋牵由彰僵婶滞逐腿勉泳詹闪焊诧貉另拂贵难鲤肇涂葫寓姐屈库徘坑垛恍协炉唬锐喳互柯驴忱溅闹仗牢款凝惧迫腺耀审劳雄肆疾枝骂蕉胺羹晚赎诀日名邱曼送剩何桥中

4、学2009---2010第二学期德育总结一、加强队伍建设，提高管理水平（一）加强德育领导力量。1．成立了以校长为组长，副校长为副组长，学校德育处、团委、教导处负责人及班主任为组员的德育工作领导小组，整合了各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径，方法和策略，确定工作目标，坚持"求实、求近、求小"的工作原则，积极指导各年级开展切合实际的分层次系列教育活动。2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每两

5、周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，通过"师德报告会"、"提高教育教学质量"大讨论、引导教职工树立正确的教育观、人才观和质量观，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核之中。促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。　　3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理

6、工作。实行了新老班主任师徒结对制度，他们相互切磋，共同探讨班级管理工作。利用每月一次的班主任会，指导班主任加强值周小结的管理、指导，提高活动效率，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培养他们独立处事能力，提高班级管理水平。构建健全的班主任工作考核评估机制，注重评价的真实性、过程性、激励性，坚持尊重、提高班主任地位和高水准师德献身教育相结合，坚持弘扬班主任主体性和为学生发展服务相结合，坚持思想教育与规范管理相统一。力求从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任。（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。1．制订出切合实际的整改

7、措施和规章制度，并修订了《班主任考核细则》、使其更系列化、条理化、科学化。2．每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。（三）强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证。学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用，增设了年级考核成绩公布栏。通过此举激发了竞争意识。在校园内新建了名人名言、格言警句的