坚持以德育人

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1、坚持以德育人，培养素质全面有特长的人才佛山市第一小学申报佛山市一级学校自评报告一、学校概况佛山市第一小学是禅城区一所历史悠久的小学，解放前是县立中正小学，校址设在现佛山三中内，解放后由人民政府接管，更名为市一小。1952年与市四小合并，校址设在建新路，采用市一小的校名。1958年工厂接办学校，改名为棉三厂小学。1971年恢复市一小至今。学校于1999年1月成为佛山市直属一级学校。学校占地4470平方米，建筑面积6146.04平方米，虽然校园面积小，但是布局合理、整洁美观，是目前旧城区校舍改造较好的学校之一。有标准教室23间和辅助用室33间，比例为1∶1.43

2、。我校是佛山城区最早建成音频、视频校园网的学校之一，96年起成为佛山市“多媒体优化教学”实验学校之一，全部教室配备三机一幕。2000年6月起建立了2个电脑室和1个课件制作室，共有电脑164台（其中教师专用电脑31台），建立了办公及专用场室微机校园网，接入禅城教育网。有4个多媒体教学平台和两个简易多媒体教学平台。图书、教参、教学仪器、体育设备、卫生用品等均按等级学校要求配齐。2003年和2005年先后接收了第十六小学、第二十八小学撤并的部分班级，现有教学班22个，学生982人，在职教师49人，党员15人，占30.6%，小学高级教师22人，占44.9%，大专以上

3、占85.7%,其中本科学历18人,占36.7%，学历达标率100％。教师队伍团结稳定、爱生勤教、敬业乐业，整体素质高，师德良好。领导班子事业心强，团结合作，务实进取，年龄结构比较合理，思想素质高。虽然硬件设施还落后于省市级学校，但学校始终致力于内涵发展，13依法治校，按章管理，取得了显著的办学效益，得到了上级的肯定，赢得了良好的社会声誉。2002年至2005年，学校师生获区级以上奖励、荣誉共143人次。2002年7月，党支部被评为先进基层党组织。2005年获得“佛山市中小学思想道德教育先进单位”的称号。二、主要做法和成效学校实行以校长为主导的层级行政管理机制

4、，依法治教，按章管理，坚持以德育为首，教学为主，育人为本，全面发展，教育教学取得了一定的成绩。主要做法和成效如下：（一）创新学校管理机制，建设一支团结进取的学校管理队伍和团结、安教、乐教、善教的高素质教师队伍。1、建立和完善各项管理制度，加强学校民主管理。随着社会发展，对教育、对学校的要求不断提高，学校管理制度也需要不断地完善、修改、补充，近年来，学校根据学校发展和以人为本的管理需要，完善了学校的规章制度，使之更能体现以人为本、依法治教，全面贯彻教育方针的要求。目前，学校的各项制度已日臻完善，有学校章程，学校发展规划，管理制度汇编、工作实施意见，学生教育管理

5、手册，教师岗位考核制度等，基本覆盖了学校各方面的工作，进一步规范了学校的管理，使学校工作做到有法可依，有章可循。定期召开教代会，教师对学校工作的意见或建议以提案方式反映到学校，对教师的提案，校长都及时给予答复。由于教师有了参与管理，发表意见的正常渠道，因而比较好地调动了教师工作的积极性，营造了良好的人际关系。13关系教师切身利益和学校的重大事情，如教师的考核、评先、聘任、财务收支等工作能做到：制定并公布相关程序、要求，严格按程序执行，及时公示考核、评选、聘任意见和收支情况，在规定时间内没有异议才上报和聘任。对干部任用、教师聘用前实行公示，征求意见，落实教师对

6、干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。校务公开保证了学校工作透明度达100%。近三年，教师对考核、评先、聘任、干部任用工作感到非常满意。学校领导通过校务公开加强了与教师的沟通，同时也加强了自律。2、建设团结、进取的行政班子。一个团结高效的班子是办好一所学校的关键。校长勇于开拓，锐意创新，严于律己，以身作则，是禅城区优秀校长和优秀共产党员。学校重视行政班子的思想作风建设，做到职责明确，互相尊重，配合默契，既有强烈的事业心和责任感，又有较强的治校能力，带头参加课题研究和教学改革，形成了“民主、团结、求实、进取”的领导作风，在全体教职工中有很强的号召力和凝

7、聚力。3、建设“团结、安教、乐教、善教”的教师队伍。学校教师管理目标就是要使教师成为一支素质高，并且都能够向着学校办学目标不断前进的队伍。为此，管理上注重制度与情感并重，做到以德服人，以情感人。以人为本，建立和健全各项规章制度，在学校发展的同时，兼顾教师发展需要，让学校、教师齐发展。加强教师的政治思想教育。落实教师政治学习制度，学习形式有集中学习、分散学习，听讲座、看专题报道，写心得体会等。每年制定学习教育计划，学习教育法规政策和邓小平教育理论、三个代表重要思想，深入开展以师德为主题的教育活动，做到常抓不懈。通过学习教育，初步形成团结、奉献、敬业的良好师德。

8、全面关心教师。政治上鼓励、培养和发展党员教师13；工