石岗小学争创谢河镇美术特色学校实施方案

石岗小学争创谢河镇美术特色学校实施方案

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1、石岗小学争创谢河镇美术特色学校实施方案一、指导思想:贯彻区教育局《学校艺术教育工作规程实施意见》,坚持面向全体学生,努力实现学生爱美、学美、赏美的工作目标,抓基础、抓常规、抓特色,采取切实措施,强化目标责任,促进我校的美术教育工作,努力争创谢河学区美术特色学校。二、总体目标:以“生动、活泼、自主、发展”为主题,以使广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外美术活动为工作目标,从而达到愉悦学生身心,发展学生个性,丰富校园文化生活,切实提高学生的审美素质和能力。三、具体目标:1、加强学校课余活动的规章和制度的建设,加大落实力度,提高管理水平。2、构建学习型、能力型师资队伍,为课外美术活动

2、辅导提供优质的师资。3、加强课程建设,积极贯彻新课程标准,提高美术教育教学质量。4、面向全体学生,组织开展多形式的课余美术兴趣活动,建好各级梯队,促进我校美术活动的普及和美术水平的提高。四、实施措施:(一)、转变观念、强化管理1、成立学校创建美术特色工作领导小组,建立组织机构、组成人员与分工。学校教育、教学、少先队、后勤等部门要密切配合齐抓共管,共同做好活动的组织协调工作。形成学校、社会和家庭“三位一体”的网络。2、建立健全各项制度(管理制度、培训制度、安全制度、考核奖励制度),逐步摸索管理经验,形成管理模式,将其科学规范地纳于学校目标管理体系之中。促进创建活动的实施与深入。(二)、

3、优化师资、整体提高1、加大对教师的培训力度,创造条件进行教师的专业培训和广大教师的通识培训。2、充分发挥专职教师的特长,培养拔尖人才,形成一支素质较高且相对稳定的指导教师队伍。3、积极鼓励在美术方面有兴趣爱好的教师,通过培训与自学,形成一支兼职指导教师队伍。4、依托社会力量,外聘指导教师,增强师资力量,求得整体的提高。(三)、紧抓主线、搞活辅线1、抓好主阵地,全面提高学生的身心素质。(1)美术课落实大纲要求,保证课程的落实,夯实课堂教学。(2)按谢河学区教学常规,专职教师练业务本领,求辅导效果。(3)学中、学末美术课有考查、考核及目标达成活动。确保教学质量的稳步提高。(4)专职教师积

4、极参加校、区教研活动,力争在各级课堂教学展示中亮相。2、抓好兴趣小组,培养拔尖人才,求整体的提高。(1)以校级兴趣、班级兴趣、学科兴趣等多种兴趣活动,推动“创特”走向大众化、基础化。重视研究学生的兴趣发展,根据生发展特点不断充实、更新活动内容,使学生美术技能有进一步提高。(2)选好苗子,组建校队,形成梯队,构建竞训网络,提高训练质量,提升参赛夺奖能力。3、开发校本教材,拓展特色项目。在遵循新课程标准的前提下,努力尝试编写出具有时代特点、满足不同层次学生需要的、能够充分激发学生兴趣与潜能的校本活动教材。(四)、构建活动、形成氛围1、开设各项活动小版块,打造午间休闲文化。以“生动、活泼、

5、自主发展”为主题,充分挖掘学校现有场地、器材的作用,利用每天中午一小时,自我创新设计,构建午间健身俱乐部、娱乐小广场等多种形式的学生喜闻乐见的特色活动。2、开放各专用教室,推出特色活动,创优质窗口。定时定人开放书法室、美术室、图书室、计算机室,专职老师精心管理与辅导,并努力使之成为学生休闲娱乐的好去处。3、定期组织各种形式与规模的竞赛活动,形成传统“艺术节、艺术周”。让小型多样的美术成为学校众多艺术节的保留比赛节目,要有特色、有创意,要让学生乐起来、动起来。4、创设品牌活动项目,形成特色活动。立足工艺美术,开拓特色项目。5、依托社区,搭建课外活动舞台。充分利用社区和我校德育基地的文体

6、设施,建立稳定的专项课外文体活动训练点,定期组织各种形式与规模的文体活动。使学校课外文体活动向社会和家庭延伸。(五)、确保投入、保证实施1、为了保证“创特方案”的实施,学校加大对美术设施建设的投入,配置完备的器材。同时加大人力资源的投入。2、加强安全教育,对活动及设施严格把关,避免和防止意外事故的发生。附石岗小学争创区美术特色学校实施方案组织机构组长:马成(校长)副组长:王博龙(教导主任)组员:李占鹏(总务主任)郑国锋(电教员)张久元(小学高级教师)王大有(小学高级教师)李光表(小学高级教师)沈潭清(小学高级教师)张多祥(小学高级教师)叶全年(教研组长、少先队辅导员)石岗小学争创谢河

7、镇美术特色学校实施方案石石岗小学2009.03.01石岗小学争创谢河镇美术特色学校2009-2010年度第二学期周次工作内容负责人1-31.召开校务会议,安排开学工作2.学生报名注册3.卫生大扫除4.安全隐患检查整治马成4校园、教室美化布置李占鹏5-6美术课教学大纲落实王博龙7美术教师培训教研组81.美术课抽查性听课2.美化校园李占鹏9主题班会:争做文明小公民书画大赛教研组10-11期中考试教研组12少先队主题队会:“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”书

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