威信县逸夫小学“两基”迎国检工作实施方案

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1、威信县逸夫小学“两基”迎国检工作实施方案根据威信县教育局迎接国家教育督导团对“两基”工作验收检查的统一要求，为进一步统一思想，明确目标任务，提高“两基”水平，切实做好迎接检查的各项准备工作，结合我校实际，特制定如下实施方案：一、正确认识“两基”国检全面实现“两基”，是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育、提高义务教育质量的重要举措；是促进全省经济社会协调、科学发展，构建和谐社会的重要内容。国检是国家对我省“两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也是进一步

2、推动“两基”工作巩固提高的机遇与动力，关系到全省“两基”进程，关系到云南教育的改革与发展，关系到科教兴滇，人才强省战略的落实和全民族素质的提高，关系到和谐云南的建设。二、成立领导小组组长：副组长：成员：三、成立“两基”国检档案材料工作组组长：6成员：四、工作目标按照“硬件从实，软件从严”的验收要求，我们学校必须重点搞好档案资料、统计数据，并做好学生的入学巩固工作。针对当前工作中存在的突出问题和薄弱环节，进一步抓好“两基”工作，重点做好以下几方面工作。（一）巩固提高普及程度。普及程度是“两基”验收的核心指标。要严格按照国家标准，

3、以学生的入学和巩固为重点，建立和完善控辍保学的长效机制，确保普及程度各项指标达到国家验收标准。（二）努力提高教育教学质量在实现普及的基础上，提高教育教学质量是巩固提高“两基”工作的重中之重。一是要加强力度，确保严格按照国家和省制定的课程计划和课程标准，开齐课程，开足课时。二是要积极推进教学内容、教学方式的改革，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。三是要完善考试评价制度，着力建立符合素质教育要求的学生成长，教学效果的评价体系。四是要牢固树立依法治教、依法办学的法制观念，规范办学行为，依法保障学生健康成长。（三）强化学校安全管理

4、6切实把安全工作摆在重要位置，完善并落实各项校园安全规章制度，健全学校安全管理责任制和应急机制，加强对师生的安全教育和安全演练，定期开展校园安全排查，及时消除安全隐患，把各项安全工作做细做实，把各项安全事故降到最低程度，确保师生平安，构建平安和谐校园。五、“两基”国检主要内容（一）普及程度。达到国家指标要求。（二）教师队伍。每位教师五证齐全（毕业证、资格证、计算机等级证、普通话等级证、继续教育证）。（三）办学条件。仪器设备达标，重视学校建设及现代教育技术。（四）教育经费。近三年的经费情况，“三个增长”、“两免一补”情况。（五）

5、教育质量。全面贯彻教育方针，开齐课程，上足课时，执行素质教育的要求和减负相关规定。（六）学校安全管理。重点是学生安全、学生食堂、厕所、环境卫生、校园文化。（七）扫除青壮年文盲。六、具体实施步骤第一阶段：宣传动员阶段（2010年1月—6月）召开动员大会，安排部署“两基”迎国检工作任务，成立“两基”迎国检领导小组和工作小组。明确工作责任，动员全体师生，积极行动，做好迎国检准备工作。第二阶段：自查整改阶段（2010年1月—10月）按照“两基”国检的标准要求，认真自检自查，查找存在问题和不足，进一步完成档建工作。6第三阶段：巩固提高阶

6、段（2010年3月—国检前）抓好各项指标的巩固提高工作，汇总相关资料，整理完善国检的各项档案资料，做好接受国检的全部准备工作。第四阶段：（2010年12月）迎接国家教育督导团的督导检查。第五阶段：整改完善阶段（2011年1月—6月）根据国家督导团提出的问题和建议，制定整改措施并及时整改。七、工作措施（一）健全工作机构成立以校长为组长，副校级为副组长，其他班子人员为成员的“两基”迎国检工作领导组；成立以教导处主任、副主任为主要成员，抽调政治素质好、工作热情高、业务能力强的同志参加的档案资料工作组；制定具体可行的工作方案，协调和组

7、织各方面的力量共同抓好迎检工作。（二）统一思想，提高认识“两基”国检是提高教育发展水平，捉进教育均衡和谐发展的重要工作，时间紧，任务重。要充分认识此项工作的重要性，切实提高工作的责任感，使命感和紧迫感，高度重视，紧急行动，周密布署，精心组织，确保迎检各项工作落到实处。（三）广泛宣传动员。6利用各种形式广泛宣传“两基”迎国检工作，传达上级文件精神，提高对“两基”迎国检的重要性和必要性的认识，争取社区及人民群众的配合，营造良好社会氛围。（四）落实工作责任严格按照“两基”迎国检工作制度，各负其责，做好档案工作资料的收集和管理工作，确

8、保档案资料齐全、完整、合乎标准。（五）认真自查整改认真对照《义务教育法》和“两基”国检的有关规定，对我校“两基”情况进行全面的检查，认真检查各项指标完成情况和薄弱环节。对存在的问题及时采取有效措施加以解决，坚决克服松懈麻痹、盲目、乐观和心存侥幸的思想。 工作内容及工作时间安排