土门中学治庸问责工作方案

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1、土门中学开展治庸问责工作实施方案根据中共土门镇委员会土发〔2011〕11号文件精神《土门镇开展治庸问责工作实施方案》的要求，为了进一步强化学校管理，切实转变广大党员党风、工作作风、教风、学风，切实解决全校教师队伍中存在的“庸、懒、散”问题，提高工作效率和服务质量，建设一支高素质教育管理队伍，营造一流教育发展环境，土门中学党支部决定，从9月份开始，集中一段时间，在全校教师队伍中开展以“治庸提能力，治懒增效率，治散正风气”为主要内容的治庸问责工作。特制订本实施方案：一、开展治庸工作的指导思想以胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神为指导，根据镇党委、政府的要求深化问责问廉问效工作，着力解决教师队伍

2、中存在的庸、懒、散等问题，有力促进全校教师工作作风的好转。扎实推进干部作风建设，切实提高教育工作效能，不断优化教育发展环境，为推动土门教育整体发展提供坚强的组织保证和作风保障。二、开展治庸问责工作的目标任务通过开展治庸问责工作，进一步促进全校教师党员干部提振精神、真抓实干、创先争优，始终保持昂扬向上的锐气，敢为人先的勇气，朝气蓬勃的土气，真正做到治庸提能力、治懒增效率，治散正风气。治庸提能力。大力整治教师党员干部中还存在的工作标准不高，能力不强，安于现状，墨守成规，得过且过，碌碌无为等问题，切实提高党员干部正确执行政策，抢抓发展机遇，善做教育工作的能力。治懒增效率。大力整治教师党员干部中

3、仍存在的精神不振，暮气沉沉，拈轻怕重，不愿担当，责任意识不强，服务意识不浓等突出问题，激发全镇教育系统党员干部工作热情和创新激情，增强工作主动性和创造性，切实提高教育工作成效。治散正风气。大力整治教师5党员干部在存在的心浮气躁，自由散漫，有令不行，有禁不止，推诿扯皮，敷衍塞责等突出问题，切实把党员干部的思想和精力集中到教育事业上来，形成良好风气。三、治庸问责工作的方法步骤坚持把思想教育，问题整改，责任追究，树立典型，完善机制贯穿工作始终，突出抓好宣传发动，自查整改，督查问责，总结提高四个环节。（一）宣传发动（9月10日－9月25日）全校教师要在统一思想，提高认识上下功夫，深入发动，广泛动

4、员，引导党员干部积极参与，为治庸问责工作奠定坚实的思想基础。1、召开动员会。9月30日前召开全校教师治庸问责工作动员大会，对教师治庸问责工作进行动员部署。2、制定工作方案。学校结合实际，制定工作方案，成立工作专班，出台工作措施，明确责任分工。3、组织专题学习。学校要组织开展专题学习，重点学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话和土门镇领导在治庸问责工作动员会上的讲话，对党员干部进行爱岗敬业教育，正面示范和反面警示教育。4、开展专题讨论。以“实施‘十二五’教育规划，推动土门教育整体发展”为主题开展解放思想大讨论；以“治庸提能力，治懒增效率，治散正风气”为主题开展作风建设大讨论。（二）自查整改（9月

5、26日－11月15日）学校要按照土门镇党委、政府的统一部署，组织党员干部全方位开展自我剖析，多渠道查找在思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题。1、集中排查问题。学校要通过公开举报方式，组织群众评访，开展问卷调查等措施，创新方法，畅通渠道，集中排查在“庸、懒、散”方面的突出问题。2、召开专题民主生活会。学校党支部要召开一次领导班子专题民主生活会，对照土门镇党委、政府5提出的要求开展批评和自我批评，查找问题，剖析原因，明确责任，提出整改措施和下一步工作打算。3、开展公开承诺活动。学校要将找出的主要问题及整改措施进行公开承诺，通过宣传橱窗、公开栏等多种方式向社会公示，主动接

6、受群众监督。4、抓好正反典型。注重发现和挖掘一批先进典型，弘扬正气，同时要大胆通报一批反面典型，鞭策后进，形成正确的舆论导向，营造良好的工作氛围。5、形成整改报告。学校将自查自纠的突出问题及整改措施形成整改报告，并于10月15日前报土门镇治庸问责工作领导小组办公室。（三）督查问责（2011年11月16日－2012年1月5日）学校要采取明查暗访，集中检查，调查核实，责任追究等方式，对本校存在的“庸、懒、散”等问题进行全面督查和责任追究，重点抓好以下几项工作：1、明查暗访。土门镇委将组织暗访组，采取不打招呼、不要陪同、不提前告知的方式，开展明查暗访，重点查访有岗无人、有目标责任无人现象，发现

7、一起，曝光一起，处理一起。2、集中检查。对各学校治庸问责工作分段进行督导，并将结果在一定范围内通报。3、调查核实。对群众投诉举报的问题进行梳理归类，采取直办、交办、转办、督办等方式，组织力量集中时间进行调查核实，做到事事有回音，件件有着落。4、责任追究。对监督检查中发现的问题，经调查核实后，视其情节和影响程度，按照干部管理权限问责追责，进行信访约谈和通报批评，给予相关人员诫勉谈话、待岗学习、调离工作岗位、免职降职降级等组织处理或纪律