邵阳完小班主任工作考核细则

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1、邵阳完小班主任工作考核细则班主任是塑造一代新人的工程师和艺术家。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优、考核提供依据，特一、班主任常规管理考核（30分）（一）出勤（10分）班主任能组织好，并带队参加学校举行的升旗仪式、体育大课间、体育课外活动、课间操、整队放学等活动，得10分。不组织带队者一次扣1分，10分扣完为止。（以学校记录为依据）（二）做好学校与班级的纽带作用（5分）1、能及时、认真完成学校布置的各项工作。乐于接受，出色完成得3分；虽接受但不能按要求完成得2分；拒不接受扣3分。（由

2、学校综合评议）2、对值日岗、兴趣小组等校内组织活动大力支持，确保人员并督促参与活动；并注重与科任老师的交流沟通。满分2分。（由学校综合评议）（三）制定班主任工作计划、总结，完成班主任交流材料（5分）能及时制定班主任工作计划、总结班级工作，撰写班主任工作交流材料，得5分。并按时上交者得5分，迟交者得4分，不交者扣5分。（德育处评议）（四）班队会活动（5分）能认真组织班队活动课，每学期不得少于5次，要求班队活动课有主题、有内容、有记录。满分5分，举行1次得0.5分，少1次扣1分，扣完为止。（学校检查为依据）（五）黑板报评比（5分）每月按规定出好一期黑板报，有学校检查评比，根据评比打分记入量

3、化。满分5分。（学校检查打分为依据）二、日评价考核（50分）（一）值班领导考核（30分）根据值班领导对班主任到校、班级管理及班级的早晚卫生打扫、班风学风、体育大课间、眼保健操、课间纪律、卫生保持、放学路队等现象的评价得分，按月评选出1、2、3、4、5、6名，分别记9、8.5、8、7.5、7、6.5、6分。（二）值勤学生考核（20分）根据值勤学生对班级、学生的考核内容（即室内外环境卫生的打扫与保持、出操、广播体操、眼保健操、红领巾佩戴、红领巾投稿、礼仪、节约、路队纪律、爱护公物、法纪安全等）进行评比，以一二年级、三四年级、五六年级进行比较，每月按比分评选出纪律、卫生先进班集体各三个。获得

4、一次纪律或卫生循环红旗记2分，学期末累计所有得分，记入总量化。三、民主综合评议（20分）学期末对班主任工作进行民主评议，20分，由全体教师根据班主任工作的态度，管理班级的能力，班级取得的成绩进行打分，打分结果去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分记入该班班主任工作综合量化总分。四、班主任工作成效考核（该项为奖励分）1、在“十佳少先队员”评选活动中，该班学生表现突出，被授予学校“十佳少先队员”的可得1分/人。2、积极组织班级队员参加（德育）少先队组织的各项集体活动或单项竞赛各种。按一、二、三等奖分别记5、4、3分；参加上一级的团体或单项，在下一级的得分基础上再加1(分)。3、学生参加

5、各级比赛，凡班主任未来亲自辅导的不得分。4在市、镇、校开班队活动示范课，该班得10(分)、9(分)、8(分)。5、班级学生被市、县、镇街、校授予荣誉称号的分别得4、3、2、1分。班集体被镇级以上授予荣誉的都可得3分/次。五、说明：1、班主任工作考核分=常规管理考核分+日评价考核分+民主综合评议分+工作成效考核分。2、班主任津贴。参照平江县教育局规定标准下发。3、考核为A等者有资格参与优秀班主任评比。2010年下期