磁灶中学2013年春季政教处工作计划

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1、磁灶中学2013年春季政教处工作计划一、指导思想:本学期政教处以“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八精神以及晋江市第十二届党代会精神为指导,将继续认真贯彻落实党的十八大精神和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“全员德育”的理念,以创建校园文化建设先进学校、书香校园、行为规范示范校为工作目标,根据学校德育工作体系及德育系列化活动方案,以优质高效的德育队伍为基础,以科学规范的德育管理为保证,以丰富多彩的教育活动为有效载体,走文化育人的德育之路,追求实效,彰显特色,促进学校德

2、育工作向纵深发展,充分体现“为学生一生的发展奠基”的德育理念。二、重点工作1、“抓三月、促全年”。本学期政教将以三月学雷锋活动为契机,切实加强诚信教育,以诚信教育作为创建校园文化建设先进校的切入点,围绕“诚、严、博、礼”的校训开展做人诚信、做事诚实、诚信考试等主题活动,深入开展学雷锋活动,护绿志愿服务活动、美化校园活动等主题活动,努力营造良好的校风。2、积极开展身边好人好事的推荐活动,充分发挥榜样正能量引导示范作用。本学期将继续开展校园之星评选活动,不断完善学校评星规章制度,在班级、年段、学校营造良好

3、的评星氛围,不断挖掘和发现学生的闪光点,结合评星活动,树立典型,表彰优秀,充分发挥榜样的示范作用,正确引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。3、深化书香校园读书活动。本学期政教处将进一步深化书香校园读书活动,引导学生充分利用学校图书馆资源、泉州市书香数字图书资源、福建省数字图书网站资源,通过定时、定量的读书活动和参加各类读书征文比赛活动,撰写读书心得体会等,加强自身的科学文化知识修养和思想道德修养,进一步培养学生健全人格和高尚情操。4、加强学生社团的培养和管理,充分发挥学生社团的积极作用。针对目前

4、学校学生社团的发展状况,政教处将与校团委配合,切实加强学生社团的培养和管理,为学生社团的发展创造条件和提供发挥其作用的平台,促进学生社团良性发展,突出学生社团特色,发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用。三、德育常规工作1、本学期将继续强化班主任基本技能和业务能力培养,提高班主任队伍的专业化水平。通过不断学习,与时俱进,跟上时代的节奏,成为学生成长道路上的领路人和帮助者。继续完善班主任学习和业务培训制度,做到定时间、定内容、定师资,通过走出去,请进来的方式,让班主任不断更新管理理念,学习先进的管理方式

5、;本学期将继续开展本校优秀班主任经验交流,总结一些先进的经验和做法,通过共同探讨、共同交流,达到共同提高的目的;编辑《优秀班主任个案》、《优秀班主任论文集》等为班主任班级管理实践提供参考,以班级管理的技巧和方法。2、安全教育。安全责任重于泰山,要时刻绷紧学生安全这根弦。本学期将继续教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规,教育学生关注安全,关爱生命,强化学生安全防范意识,增强自我保护能力和“自救、互救”能力,抓实三月份“中小学生安全教育月”活动,重点防范校园伤害事故、身体健康事故,注重交通安全、食品安全。通

6、过开学安全第一课、安全教育周活动、国旗下讲话、出版安全知识板报等教育及开展宿舍、教室防火安全预案演练,提高安全教育效果。3、积极开展社会实践活动和社区服务活动。本学期与校团委配合将在清明节组织学生参观爱国主义教育基地,瞻仰革命圣地和遗址,祭扫烈士墓,缅怀民族英雄、仁人志士、革命先烈,学习他们的高尚品德和感人事迹,进行革命传统教育;充分发挥学生校外活动场所、社会实践基地的育人作用。本学期将组织学生到紫帽劳动实践基地参加社会实践活动,通过社会实践和社区服务活动,培养学生的公民意识、参与意识、社会责任感和主

7、人翁精神,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。4、养成教育。本学期要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与文明养成教育,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,

8、促进全体学生的全面发展,对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。要贯彻落实《中学生日常行为规范》,各班要在开学初第一周认真组织学生学习,并在日常行为中实践。其次开展良好行为习惯养成教育,经常开展对学生仪容仪表、迟到、佩戴校徽、宿舍内务、卫生进行检查、教育,使他们形成良好行为规范。5、完善学校、家庭、社会三结合德育体系。继续加强家校合作,切实提高家庭教育的水平,将家校联系制度化、规范化。通过定期召开家长会,通

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