磁灶中学政教处2014年春季工作总结

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1、磁灶中学政教处2014年春季工作总结本学期政教处以科学发展观、党的十八、十八届三中全会精神为指导，坚持“全员德育”的理念，以创建晋江市德育工作先进校为工作目标，以学生养成教育为抓手，以丰富多彩的德育活动为有效载体，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展，根据学校德育工作体系及德育系列化活动方案，以丰富多彩的活动为有效载体，顺利完成了期初预定的各项工作，现总结如下：一、德育队伍建设方面；加强德育队伍建设，打造优秀德育团队1.不断完善评价机制，加强年段长、班主任的管理与考核

2、工作制度本学期政教处进一步加强了对年段长、班主任工作的管理和指导，健全和完善对年段长、班主任工作考核评估激励机制，在教代会上通过了《磁灶中学优秀段长、班主任量化评选办法》坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。政教处进一步加大了对全校的常规检查和记载，文明班级流动红旗实行每周一评，逐月考核年段长、班主任。本学期对优秀班主任、年段长实行了量化考评，本着利益兼顾、民主择优推荐原则，推荐产生了本学年的校优秀年段长、班主任。严格实行每周一次的年段班主任会议，每月一次班主任会议制度，坚持有会必有记录

3、；不断加强与年段长、班主任之间的沟通和交流，本学期举行了一次班主任工作经验交流，由荣获晋江市先进班集体的初二年一班、高二年二班、高三年一班班主任向全校班主任交流他们在班级管理方面的经验；同时组织班主任外出参加培训和学习，本学期黄海根、洪金生两位班主任参加晋江市骨干班主任培训；与此同时，在学校每周德育工作安排表上专门安排了优秀班主任工作案例供班主任们学习、借鉴，不断提高班主任素质。本学期班主任参加晋江市教师进修学校举办的优秀德育论文、案例评选活动，苏秀玲、罗萧老师分别荣获二等奖和三等奖；黄海根、洪金生

4、两位班主任德育论文在晋江教育刊物上发表。学校也在积极筹备德育论文、工作案例的汇编。2.加强学生干部队伍建设，充分发挥学生自主管理的作用本学期，学校政教处与团委会、学生会紧密配合，不断加强学生干部培养，通过召开学生干部大会、学生干部培训会、学生干部座谈会等多种形式，加强对学生干部的培训和指导，提高学生干部的工作能力，增强学生干部自我管理能力。6月10日下午，举行了磁灶中学、内坑中学两校学生干部工作经验交流会。学生干部分别介绍各自学校学生会的常务工作、干部经验交流、针对“如何加强学生自主管理”、“学生手

5、机管理”等难题进行讨论，加强了两校学生干部之间的交流合作，增进了彼此间的友谊，对两校的学生干部工作不断提高、完善具有积极的意义。二、德育活动方面：做到月月有主题，活动丰富多彩1.二月抓常规，促进学生良好习惯养成。政教处将二月定为行为规范养成月，以遵纪守法、打造和谐校园为主题，认真组织学生学习《中学生日常行为规范》，并在日常行为中实践，开展良好行为习惯养成教育，经常开展对学生仪容仪表、迟到、佩戴校徽、宿舍内务、卫生进行检查、教育；通过国旗下讲话、黑板报、主题班会课、年段学生集会讲话、道德讲堂《遵纪守法

6、、做一个合格的中学生》等形式，加强对学生进行行为规范养成教育，并结合自律之星评选活动，在学生中树标杆、树典型，促进学生良好行为习惯的养成，2、三月学雷锋，深入开展做一个有道德的人系列活动。政教处以三月活动为契机，以拼搏奉献、感恩责任、厉行节约、弘扬雷锋精神为主题，开展了形式多样丰富多彩的德育活动，培养学生热爱家乡、关心感恩他人、保护自己、厉行节约、反对铺张浪费、拼搏奉献等意识，结合良好道德习惯养成，让人间的春风在每个学生的心中永驻，进一步弘扬中华民族的传统精神和树立社会主义核心价值。第一、开展“厉行

7、节约、反对浪费”主题宣传教育活动。为认真落实中央、省、市关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的一系列规定要求，让节约观念深入人心，弘扬中华民族传统美德，政教处开展了“厉行节约、反对浪费”主题宣传教育活动。利用升旗仪式，进行了“厉行节约、反对铺张浪费”的国旗下讲话和向全体学生发出倡议，利用班会课、黑板报、校园广播网、电子屏幕、校园宣传栏等教育资源，在全校范围内大张旗鼓地宣传“厉行节约、反对浪费”的传统美德和文明新风，开展了节约主题手抄报评比活动和《让节约成为校园生活时尚》的道德讲堂等活动，通过活动的开展，将

8、节约的美德渗透到学生日常学习生活中来，培养了学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。第二、深入开展学雷锋活动，为深入学习和弘扬雷锋精神，让雷锋永驻青少年学生心中，政教处组织分年段开展学雷锋系列活动，初中部以学习雷锋、做美德少年为主题，高中部以学习雷锋、奉献与责任为题，通过国旗下动员讲话、各班召开主题班会、出一期学雷锋黑板报，开展校园护绿、美化校园活动，学生做好人好事等形式深入开展学雷锋活动，并及时张榜公布好人好事，表扬表彰活动中表现突出的先进个人和班级，把学雷锋活动向纵深