晋江磁灶中学2017年春季工作计划

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1、晋江市磁灶中学2017年春季工作计划指导思想：以办人民满意教育为宗旨，以党的十八届五中、六中全会精神为指导，深化课程改革，提升内涵，精致管理，固化高效课堂，进一步夯实二级达标基础，创建2016-2018年度“晋江市文明学校”和2017-2019年度“泉州市文明学校”，构建“幸福磁中，魅力名校，美丽家园，成长摇篮”，秉承“以人为本，一切为了师生全面发展”的教育理念，以“创一级，促发展，升内涵，办名校”为办学目标，把磁灶中学建设成一所具有独特的学校文化、鲜明的办学特色、丰硕的育人成果和高位办学品质的特色化学校。一、加强组织建设，增强队伍

2、的战斗力。（一）加强党支部组织建设，增强党支部的凝聚力和战斗力。深化“156”党建工作机制。立足校情，建立“156”上墙制度，定岗定责，实行党支部目标管理和党员亮岗履职制度，做好党员的承诺和考评工作。深度结合党的群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育活动和本校“五联四带三示范”党建特色项目的开展，推进“156”党建工作机制与教育教学管理工作融合，努力创设具有特色、务实管用的党建工作机制。深化“两学一做”学习教育活动。结合“两学一做”学习教育活动，以“三会一课”为载体，着力建设“学习型”党支部，采取自学、集体学习、专家讲座、写心得

3、、做读书笔记等形式多样的学习活动，建设“党建书屋”营造浓厚的读书氛围，努力打造“学习型党支部”。重点落实5项制度：设岗定责制度、党员义工制度、关怀帮扶制度、典型宣传制度和实行党内表彰制度。打造“服务型”党组织。(二)加强党员干部队伍管理，落实党建工作责任制。　　持续推进作风建设，健全完善以民主集中制为核心的议事规则、决策程序，充分发扬分工协作、集体决策的优良传统，加强对重大问题的集体研究，提高决策水平。加强对党员队伍的规范管理，努力提高党建工作科学化水平。　　严格落实“三会一课”制度、党员活动日制度、民主生活会制度等，做好党员年度目

4、标管理工作。根据中央指示精神和上级党委要求，切实组织好专题民主生活会。做好组织发展工作，抓好入党积极分子的培养工作，在广大青年教师中实施普及党的基本知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存后备力量。做好2017年度党员信息数据库的维护更新工作，安排专人对我校各支部党员增减情况进行系统摸底核实，对组织关系转入我校党员的基本信息录入党员数据库，并及时上报市教育系统党委。(三)强化教育与监督，推进党风廉政建设。　　坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。深化“三严三实”学习教育活动，在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育

5、和警示教育，筑牢思想道德防线。广泛深入开展廉政文化活动和廉政文化进校园活动，营造风清气正的良好氛围。认真落实党风廉政建设责任制。强化廉政风险防控机制建设，严格执行领导干部个人事项报告制度、诫勉谈话制度、责任追究制度、“三重一大”日常报告制度。进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群5众呼声，切实推进党务、校务公开，加强依法治校的体制建设。(三)配合责任督学，规范办学行为。积极配合

6、责任督学，重点做好几个方面的督导：常规管理检查，包括校园内外环境、宿舍食堂卫生、校园文化建设、设施设备的管理使用等；办学行为检查，包括遵循教育规律和开齐开足课程、保证体育活动、减轻学生负担、保障师生权益等；调研教学管理，包括教学管理、教学改革、校本教研、骨干引领、集体备课、高效课堂、以生为本等；办学水平提升，包括课程建设、教师发展、办学特色、学校发展规划、学校德育、办学绩效等；营造和谐的教育生态等。二、拓宽德育渠道，提升德育水平（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平抓住关键，提升班主任工作能力。继续强化班主任人格培养，基本技能和业

7、务能力培养，提高班主任队伍的专业化水平。继续完善班主任学习和业务培训制度，做到定时间、定内容、定师资，通过走出去请进来的方式，让班主任不断更新管理理念，学习先进的管理方式。开展优秀班主任经验交流，开展好德育论坛活动，总结一些先进的经验和做法，通过共同探讨、相互交流，共同提高。编辑《德育论文集》为班主任班级管理实践提供参考和借鉴。切实做好班干部培训工作。从班干部工作的主动性、积极性、协调性以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生

8、干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，影响带动周边的同学。召开学生干部、三好学生、优秀团干部团员、品学兼优生会议，明确在校期间的首要任务和在学风建设中的责任，发挥他们在学风建设中的模范作用、中坚作用。发挥文明班级、优秀班主任、优秀学