《心理健康教育师资培养的策略研究》实施方案

《《心理健康教育师资培养的策略研究》实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《心理健康教育师资培养的策略研究》实施方案实施方案工作报告成果报告调查研究研究成果活动教案活动反思心育游戏心育动态辅导理论案例分析咨询教师心理咨询栏目树形导航

2、首页

3、政策法规

4、德育在线

5、教师频道

6、专题教育

7、心理健康

8、社区教育

9、学生天地

10、家校联系

11、爱心工程

12、团委工作

13、雁过留声

14、BBS论坛

15、

16、心理健康首页

17、理论探讨

18、课题研究

19、活动设计

20、心理辅导

21、心理信箱

22、教师随笔

23、您现在的位置：网站主页>>心理健康>>课题研究>>实施方案>>文章正文用户登录新用户注册《心理健康教育师资培养的策略研究》实施方案热【字体：小大】《心理健康教育师资培养的策略研究》实施方案

24、作者：大邑县安…文章来源：本站原创点击数：157更新时间：2007-11-16一、课题背景关注学生的健康，特别是心理健康已成为素质教育的重要内容。我县从2001年开始就确立了以心理健康教育为突破口，以市级课题《农村中小学深入开展心理健康教育活动的策略研究》为主线，经过全县教师的努力，取得了重大成果。为我县的心理健康教育工作的深入开展找到了途径和方法，为我县的教育教学质量的全面提高起到了不可估量的促进作用。如何使心理健康教育工作有效、持续地开展下去，师资的问题——师资力量薄弱，理论水平不高，经验贫乏等一系列问题现已凸显出来，摆在每个人的面前。因此，

25、学校根据我县心理健康教育工作的安排，同时，结合学校打造心理健康教育特色的实际，决定把加强心理健康教育师资队伍的建设、提高教师心理健康教育工作水平为重点，特提出本研究课题。二、课题界定心理健康教育教师的培养对象为安仁镇学校从事心理健康教育的部分教师。三、研究目标找到安仁镇学校心理健康教育师资培养的策略。四、研究原则主体性原则、客观性原则、科学性原则、理论联系实际原则。五、研究计划（一）准备阶段：2006.12-2007.31、收集资料，问卷调查，准备成长档案袋。2、确定研究对象，明确研究方向3、制定实施计划，建立课题研究资料库4、撰写调查报告（二）

26、实验阶段：2007.3-2009.121、第一轮实验（2007.3-2007.12）（1）深入课题研究，提出心理健康教育师资培养的若干策略（2）课题经验总结（3）心理健康教育师资培养个案分析（4）撰写第一轮研究报告2、第二轮实验(2008.1-2009.5)（1）充实完善心理健康教育师资培养的措施（2）进行课题中期评审（3）撰写第二轮研究报告（三）总结完善阶段：2009.6-2009.121、总结分析课题研究的成效及得失2、撰写课题结题报告，接受结题评审六、研究方法个案法、行动研究法、调查法、比较法等。七、研究措施1、制订心理健康教育师资培养的规

27、划。2、组成活动小组开展实践活动。3、每周固定一天下午，作为参与人员集中培训和学习交流。八、研究机构课题负责人：王敏研究成员：周兆伦张洪何文祥万小明唐天霖王晓凤李芙蓉、杨建红邓小红等。大邑县安仁镇学校课题组2006年12月20日　文章录入：安仁镇学校责任编辑：admin上一篇文章：《中小学心理健康教育的实践研究》研究方案下一篇文章：《教师教育工作激情的激发研究》实施方案【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】最新热点最新推荐相关文章我要学松开手，我能勇敢往前走[推荐]首家分会挂牌[图文]让“沙漠”成“森林…我是谁[组图]乘着高

28、考的翅膀飞翔快乐其实很容易面对电脑，一种保护眼睛的…[组图]安仁中学高三考前心…[组图]南街中学开展学生心…我要学松开手，我能勇敢往前走[推荐]首家分会挂牌[组图]箱庭疗法及团体箱庭…[组图]新一轮浪潮的前奏[组图]安仁镇学校通过“大…忘不掉的快乐[推荐]活得明白点[推荐]南街小学开展家长心…实验中学高2006级心理辅导《教师教育工作激情的激发研…《中小学心理健康教育的实践…《利用网络环境开展班主任心…展科研课题风采谱体验教育华…　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）没有任何评论

29、设为首页

30、加入收藏

31、联系站长

32、

33、友情链接

34、版权申明

35、管理登录

36、备案编号:蜀ICP备05012703号版权所有：中共大邑县委宣传部大邑县教育局共青团大邑县委推荐使用显示器分辨：800*600更新时间：2007.10.8