皇镇乡付海小学师德考核实施方ok版

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1、皇镇乡付海小学师德考核实施方案(暂行)一、指导思想师德师风是校风、教风、学风的高度概括与浓缩，其核心是教师的职业道德。为了重塑教师形象，切实抓好师德师风建设，服务于我校教育教学，根据《皇镇乡中心校教师师德考核暂行办法》，，特制定本考核方案：二、考核对象学校全体教师三、考核组织以校为单位组织考核，并成立校长为组长的考核工作领导小组，考核结果向教师公示。四、考核原则（一）以人为本、激励为主。重在规范、激励教师以工作为重，不断提升教师职业道德素养，充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性。（二）客观公正、实事求是。充分尊重教

2、师的民主权利，实行考核标准、过程和结果三公开，实行群众监督。五、考核标准根据中心校相关精神，考核结果设三个等次：优秀、合格、不合格。优秀比例控制在实际参加考核人数的30%以内。（一）旷课：原则上教师之间自行调课并不空班为不旷课，调课不成功即理解为教师个人课程表（执行版）上是哪位教师的课就扣哪位教师的旷课分，旷课一节扣30分；有课情况下（即该这位老师上课并且没请假情况下迟到）每次扣5分以本班考勤记录员记录为准。（二）饭后指导：早饭后和午饭后各班教师到各自班级进行指导学生学习、打扫卫生，原则上预备前十分钟由本班考勤记录员进

3、行记录，每人每晌得2分。并以该班考勤记录员本次记录为准。（三）考勤：每位教师原则上每周10分考勤分，除教师个人法定假期、参加上级、本校公务性安排和非本人意愿特殊情况外，一周内有一晌不到校每次扣1分，有第二晌不到校每次扣1分，一周内累计三晌不到校，本周考勤分为0分。（四）师德学习：每人满分50分，在指定时间组织教师对教师有关个人学习计划、教师个人学习摘抄、相关反思、集体学习记录打分，去掉一个最高分和一个最低分，算其他教师打分的平均分即为最后得分。（五）卫生及时自行车排放：一、二年级教师按照室内卫生为一块；室外和自行车为另

4、一块协商分工；三至六年级教师按室内卫生（含各自班级花池）和自行车排放为一块、卫生区为另一块协商分工，以学校组织突击检查时（去掉一个最高分和一个最低分，算其他教师打分的平均分即为最后得分，并经相关老师签字后生效。）中的室内卫生、室外卫生、自行车排放按协商分块分别给教师算分。以班级为单位，如果室内卫生、室外卫生区、自行车排放中的两块，两块各占50%计分）。（六）课间操和眼睛保健操：课间操以站队指导、秩序维护参与，每人每次2分；以课间操检察人员检查记录为准；眼睛保健操以下午第二节课上课老师指导，每人每次2分，以该班考勤记录员

5、本次记录为准。（七）安全：因教师本人原因造成学生安全伤害事故，当事教师不积极配合，造成恶劣影响，并且在学校不可控制的情况下，本人本年度师德考核为0分，其他标准获得分同时变为0分。（八）经中心校因《皇镇乡中心校教师师德考核暂行办法》中不合格之1至14条或其他情况通报批评而鉴定师德为不合格时，本人本年度师德考核为0分，其他标准获得分同时变为0分。（九）学校每学期自行组织全体教师互相打分公开唱票，计分时去掉一个最高分和一个最低分，算其他教师打分的平均分即为最后得分。六、考核程序（一）考核由学校师德考核领导小组组织对每位参与考

6、核教师上述1-9项考核标准分相加得出该教师的师德考核总分。（二）按总参评教师总数的30%，将每位教师师德考核总分从高往低排名算到规定名次即为考核优秀。如果规定名次最后一名有一人以上分数持平，学校师德考核领导小组再次组织教师对分数持平教师再次进行打分并公开唱票，计分时去掉一个最高分和一个最低分，算其他教师打分的平均分，平均分最高者即为最后一名考核优秀教师。（三）考核领导小组将每位教师的师德考核总分公开并及时通知被考核教师，并由本人签名为准。（四）将师德考核优秀教师名单在本单位公示，公示期不少于7个工作日。七、考核结果的效

7、力根据皇镇中心校教师师德考核暂行办法精神：（一）教师年度考核定位优秀等次的，当年师德考核必须是优秀。（二）在推荐申报省、市、区、乡教学能手、其他各级公开课机会，同等条件下，当年师德考核优秀的优先。（三）在专业技术职务评聘、表彰奖励等工作中，申报材料须同时提交近三年的《师德为优秀考核鉴定表》（四）推荐专业技术拔尖人才、市级、区级以上优秀教师、优秀教育工作者、名师、师德标兵等荣誉的近三年师德考核为优秀（参见师德考核不满三年的，参加考核以来的师德考核结果必须为优秀）。六、附则（一）本办法解释权归学校考核小组。（二）本办法自颁

8、布之日起开始执行。（三）特别注明：如果中心校师德考核评价优秀不由学校根据本方案自行操作，而由中心校独立操作，本方案评价结果即为无效。皇镇乡付海小学2012年11月