徐庄小学教师教育教学工作考核办法

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1、徐庄小学教师教育教学工作考核办法（2010年9月修订）为进一步规范学校管理行为，实施科学化、精细化、民主化管理，真正做到以人为本，充分调动广大教师的工作积极性、主动性，努力创建民主和谐、高效的工作氛围，全面推进学校发展的进程，充分发挥考核评价的激励导向作用，提高我校教育教学水平，根据上级有关文件精神和乡中心校考评方案，结合我校实际，特制定本标准：一、政治思想品德（15分）1、贯彻落实党的科学发展观，与时俱进，认真执行教育方针，忠诚党的教育事业，遵纪守法，依法执教。（3分）2、贯彻教育方针，执行新课程计划；面向全体学生，全面提高学生素质；严

2、格执行“三表”，认真完成教学任务，协助学校、班级做好学生安全、纪律等其他工作。（3分）3．职业道德（6分）：忠诚本职工作，为人师表；衣着整洁、举止文明；服从学校工作分配，积极主动完成常规和临时性工作；团结同志，尊重他人，关心学生，不体罚学生，严禁有偿补课。4．学习会议（3分）：积极参加各级组织的政治学习、业务学习，并做好笔记以及感想。此项分值由领导和教师分别民主评议（不记名打分）获得，其中领导、教师评议分分别为7分、8分。有下列情况之一者，由学校班子研究直接从最后得分中扣分，直至扣完为止。（1）、因违纪违法受司法机关拘留、收容者，本项记0

3、分。（2）、体罚或变相体罚学生，情节严重者（造成较大经济损失或学生家长向上级有关部门反映问题，影响学校声誉，且情况属实）扣2分。（3）、对学校工作有建议（意见）或对班子成员、教师有意见，事前不沟通，犯自由主义，传播没有根据的言论，造成同事之间、学校与家长之间关系紧张、在公共场所发生口角，影响学校声誉者，扣2分。（4）、不服从学校分工、工作中抵触、不执行或不完成，扣2分。二、教育教学能力（35分）1、认真执行教学“六认真”基本要求，学校每月对教师备课（或个案），作业批改及作业批改记录进行检查并分别以10分记录，期末积分依据两项结果的平均值折

4、50%计算。（10分）2、课堂教学能依据新课标要求，教学模式有创新，教学效果好。每期主动承担两次公开课，45岁以下教师必须用课件讲课，其他教师自由选择，讲课时由评委打分（100分）的平均值折6分计分。不讲计0分。（6分）3、每学期教师听课15节以上,业务领导30节以上,班子其他成员20节以上，并做好听课记录和评课记录。（2分）4、积极开展远程教育应用工作，45岁以下教师积极参加信息技术培训，掌握一定的信息技术知识，每期独立制作2个多媒体课件，每月上两次多媒体课（全学期10次，查记录，缺一次扣1分），其他教师每月上一次光盘资源或多媒体应用课

5、（每期5次，查记录，缺一次扣2分）。（10分）5、每学年订阅一份与业务有关的报刊，并积极参加校本研修,认真学习，做好学习笔记或写出心得体会（或论文）每期2篇（2分）6、认真完成学校及乡中心校组织的各种素质测试，并做好考试后安排的其它工作。（2分）7、学校安排的计划、总结、记录齐全，质量好，并及时上交，依时完成学校（或中心校）布置的各项任务（3分）三、出勤（10分）依据考勤制度，出满勤为10分，每期按5个月计算,每月积2分,具体积分办法为：教师每月不请假、早退、旷工,视为全勤,积考勤分2分，全期按5个月计算共积10分。一月内教师迟到,早退一

6、次,在当月考核中扣0.1分.请事假一天在当月考核中扣0.25分,超过三天,每天按0.5分扣分,零星病、事假（每月不足5节，超过5节按一天计算）每节扣0.05分,旷工一天(按8小时计)扣0.5分.全学年病事假超过30天或旷工超过10天,依照上级文件规定处理。四、教学成绩（40分）1、教师教学成绩评比办法：以年报学生数为基数，全额参评；（有残疾证除外），以县乡学校举行的期中、期末（含中心校组织的抽考、全考，县调研考试）测试成绩为依据，分别计算每次考试的学生及格率，期末取其平均值积分。具体计分办法为：各年级语文、数学60分（含60分）以上人数，

7、÷全班人数=“及格率”，“及格率”达到85%（一年级80%）及以上计40分，低于该分值而不低于80%（一年级75%）者，计38分，低于80%（一年级75%）计36分。同时主科教师所教学科进入上述及格率段分别奖励120元、100元、70元，一年级同等段奖金为170元、120元、100元。奖金从绩效工资总量中先行扣除扣除。第一学期抽考，及格率进入第一档次奖金由学校负责支付，其它档次没有奖金。2、小副科抽考，进入上述三档次奖金按主科一半执行，不积分。3、学前班由学校安排，只进行期末考试.五、加分项目加分：(1)、获国家、省、市、县、乡的劳模、各

8、种先进工作者、优秀教师、优秀班主任、辅导员等荣誉称号县级加2分，高于县级每递升一格次另加2分；乡级加1分。(2)、在举行的教师各类技能竞赛中(不收费)，县以上获一、二、三等奖积3、2、1分、获