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时间:2019-05-26
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1、把握主动权,提高领导效能摘要:领导者肩负着重大的责任和使命,尽管各种领导所处的部门、行业、层级、分管领域各不相同,但是领导者需要具备一些基本的素质,积极把拔主动权以有效提升领导效能对领导者具有重要意义。领导者通过要把握主动权、树立正确意识、提升理论和实践水平、锻炼自身素质等方式实现自身能力的提升,以实现一系列活动,进而使领导效能的提升,充分提升自身的工作成效。关键词:主动权;领导效能;意识;素质一个领导者要想让自己的工作获得成功,必须通过有效提升自身领导效能来实现,但当前经常发生一些人成为领导并在领导岗位呆上一段时间之后,开始习惯于计较自己所处的职位的掌握的权力,逐渐丧失了作为领导所应该
2、具备的主动权,一部分领导者领导者对自己的看法过于自信,不愿听取下属的意见,更愿意亲近自己观点的支持者,同时也有部分的领导者,为满足自身虚荣心而“压服”被领导者,再加上其教育水平与其文化素养水平有着很大差距,而其情况难以得到有效整改,在这种情形下,被领导者的积极性受到了打击,长期以往使被领导者丧失了应有的自主性的行为,进而客观上造成了领导者却实际上放弃了自主性的行为。现阶段要想提升自己的领导能力,需要把握主动权,提升领导效能。一、领导效能概述效能,是指事物中所蕴藏的有利的作用和效果。领导效能,是指领导者充分发挥自身及外在的各种有利因素,使领导行为产生具有相当张力的积极的领导作用和领导效果。
3、领导效能非指最基本的领导行为所产生出来的作用和效果,领导效能特指领导者执行性领导行为之外的以对事物更深层次的认知、超出一般的驾驭能力。任何一位领导者,只要准确地按上级文件以及领导指示办事,都会产生出相应的作用和效果。但是,其作用和效果只能是间接的,这样的领导行为只是一种执行行为,如果说有效能,则是上级领导或政策的效能,领导效能必须以独所具有的实事求是和开拓创新为显著特点,领导效能离不开最基本的构架,是领导者独特的个人魅力为主要内容的领导行为所产生出来的积极作用和效果。领导效能的提升要求领导者在实践过程中,创造性地开展工作,能对客观实际进行实事求是的分析,有针对性地解决各种矛盾和问题,以获
4、最圆满结果。领导效能就特指此种发展的领导行为所产生出来的积极作用和效果。二、树立正确意识,激发领导效能(一)树立全局意识中国自改革开放以来,经济建设和社会发展取得巨大成果,市场经济已经建立起来,法治建设有了巨大进步,但是,当前中国仍存在很多问题,一系列难以解决的难题仍然摆在中国人面前,要求着领导干部树立全局思维,将自身的工作放在整个经济社会发展的整体大局中去思考和实践。在整体发展的高度上去开展与自己相关的一系列工作,在加强内部管理的过程中规范自身行为,积极履行自身职责。以科学发展作为指导思想,理顺领导者和被领导者的关系,将局部进展与全局情况、当前工作与长远利益深度结合在一起,形成工作与社
5、会经济发展道路的趋同,以持续发展的理念来紧抓工作中的主动权,以主动权来提升自己的领导效能,实现二者的相互促进。(二)树立责任意识责任堪称所有工作的灵魂,是工作的重要方面,集中表现在职、责、心、力四个方面上,只有树立责任意识,不断提升自己承担责任的能力,作为领导者才能将自身的工作放置在整个自身责任范畴当中去思考,摆正自身首要位置,严格遵守相关法律法规,认清自身工作的客观发展规律,力求各项工作规范化,推进各项工作的程序化,推动决策的科学化进展,深切做到履职的认真和尽心,在恪尽职守中不断增强自身领导的主动性,提升领导效能。(三)树立效能意识应将最大精力摆在切实解决热点和难点问题上,牢固树立积极
6、服务社会的理念,树立和巩固自身的效能意识,整体推进的工作局面,在效能的实现过程中形成上下联动,兼顾量和质两方面的情况,在积极、主动、优质的工作过程中着力处理好“服务”和“把关”两者之间的关系,积极建立各种高校制度,实现由领导管人到制度管人、由上级督导到流程管事的转变,在效能角度上突破性把握自身的主动权。三、提升理论和实践水平,夯实领导技能(一)提升理论思想水平应该将自己的思想不断以新的、科学的理论加以武装,思想是一切行动的先驱,将中共建立以来的一系列先进理论同自己的工作相结合,形成思想建设体系,为早日实现“中国梦”而奋斗。具体到实践上,就是通过群众观念的学习来建设执政为民思想,通过科学发
7、展观的学习来建设大局思想,通过时代观念的学习来建设创新思想。通过价值观念的学习来促进自身积极性,通过形成思想建设体系来提升领导的主动行和创造性,进而发挥领导中的主动权。(二)锻炼组织能力所谓形成组织建设体系,即从组织上获取活力,以民主生活会来加强沟通,以民主的形式讨论问题,以民主集中制原则来进行干部管理,逐渐形成公开选拔、能上能下、竞争工作的用人体系,教育引导下属和同仁树立正确的工作观念,形成踏实肯干的思想环境,提升领导所在班子的各
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