职业生涯规划新

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时间:2019-05-26

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1、大学生职业生涯规划前言:二十一世纪,各方面的竞争日益激烈,想要在激烈的竞争中取胜,必须保持清醒的头脑,时时关注社会动态就业信息,作为当代大学生我们是未来社会的脊梁,承担着社会,家庭各方面的责任。所以我们必须规划好自己的职业生涯,不能在迷茫与颓废中度过自己的大学,系统的规划自己的职业生涯关乎一个人的成败。一:自身条件分析:我是一个来自农村的孩子,通过千军万马过独木桥似的高考进入了大学,不是梦寐以求的那所,但也是自己努力奋斗的成果。九月抱着满心的期待也携着几分的迷茫与好奇开始了我的大学生活,面对一个新的环境而且是对自己的人生起着决定性作用的四年,必须首先

2、自我分析。1.优点:思想中略带理性,会理性的去分析问题,解决问题。有一颗积极向上的心,不抱怨生活,能够实时的调整自我适应新的环境懂得父母挣钱的不易,不乱花钱,善于理财。有条理的将事情列清单,根据主次一一解决。办事认真,属于自己辖区的事情总能认真完成。2.缺点:脾气暴躁,口不择言,不能很好控制自己的情趣。不善于处理复杂的人际关系。不够勇敢,遇事退缩,不敢正视矛盾偏激,极端不能很好的用辩证的观点去分析问题。优柔寡断,不能果断的做出决定,总是充满矛盾。事情达不到自己预期的设想会很忧愁,怀疑自己的能力。不善于向别人表达自己的困难,而是自己一个人去解决。解决自

3、我分析中的劣势:对大学生活感到迷茫不知所措,是对自己的不够信任。充满胆怯不敢去自信的尝试一些事情,怕自己不能够将事情办好,一味的将自己放在温室里,过着上课,自习这样简单的大学生活,那样自己的视野只能会越来越狭窄,任何能力都得不到锻炼。抛弃这种生活方式,积极乐观的去参加活动,相信自己的能力,在活动中锻炼自我,培养团队意识,锻炼自己处理人际关系的能力,勇敢自信的面对一切困难。不要因为活动中自己的表现没有达到预期的结果而不相信自己因此而失去激情,因为要知道任何一项活动不会照着个人的想法去发展的。所以要在每次的活动中找出自己的的不足,不断的改正提升自我。对于

4、优柔寡断,因为每个人都是矛盾统一体,对于事情不能作出果断的决定是正常的表现,所以要对事情进行辩证的分析,找出需要做决定的双方各自的优缺点,然后再选择优势大于劣势的一方。使自己的选择不后悔。遇事要淡定,不要总发脾气,因为声音大并不代表有理,要平静的去分析问题,不要总一味的责怪对方,首先应该做的是剖析自己的不足。抑制自己暴躁的脾气。遇到问题和困难时找同学老师家长等帮忙,争取他们好的意见,不要自己一味埋在心里,这样只会让事情更复杂,善于向他人倾诉自己的问题。作为日语专业的大一新生,在大学一度过了大半年,已渐渐的适应了大学的生活,但对每天上课自习无异于高中的

5、生活充满了压抑,对大学生活充满了迷茫和隐患,如果一味的像高中一样去度过自己的大学生活,四年后的我也许只是在专业知识上有些成就,其他方面什么也锻炼不了。所以要对这样的状况进行调整。走出一条属于自己的正真的大学生活。二:专业就业方向及前景:1.专业:我学习的是日语专业,涉及日本语言,文化方面,因为对日本文化,经济有浓厚的兴趣,而且中日两国有着渊源的历史交流,近来中日关系升温,日企日益增多,给我们带来了很多机遇,而且日语已成为英语以外的第二大外语。但是如果单纯的学习日语,发展空间较小,因为语言毕竟只是交流的工具,所以在学好专业知识之余,要不断涉猎其他专业,

6、扩宽自己的视野。使自己成为双专业人才,而不仅仅只是交流的工具。2.辅助专业:因为我的第一报考的志愿是工商管理,对财会较感兴趣,而且现今社会缺乏日语兼财会人才,这是个机遇,所以在学习专业知识之余,要辅修财会专业,去财会专业班级听课,加强平时自学,考试前报一个短期培训班,加深对财务知识的学习。切实将自己的专业和财会结合起来。3.专业现状前景:现今大学生日益增多,尤其是本科毕业生,就业压力急剧增长,尤其现在的公司企业对学历的要求很高,给大学毕业生带来了巨大的压力,而且日语也只是一个交流的工具,没有其他实际的效用。4.社会需求:虽然单纯的日语就业前景不容乐观

7、,但是日语财会人才比较稀缺,在日企中比较受欢迎,所以要以深厚的专业知识做基础,再加上专业性强,应用性广泛的财会专业,前景还是比较乐观。就当前企业招聘信息来看,公司企业比较青睐这种双向性人才。受社会需求的影响所以我要将日语和财会结合起来,主修日语辅修财会。这是我努力的方向。三:环境分析:1.家庭环境:考虑到以后职业与家庭的关系,需要照顾父母,因为我的专业需要,公司企业位置离家较远,因为家里有三个孩子,姐姐和弟弟可以赡养父母。这样可以迎合我的职业需求。我出身于农村家庭,最能懂得父母的艰辛,所以要巨大的动力支持着我向前不断奋斗。2.学习环境:现就读于河北农

8、大学这一百年老校,它又着良好的学风和坚实的硬件设施,为我们成才提供了条件,日语专业老师知识渊博,日本外教能让

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