初中防震应急演练方案

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1、查甫中心学校防震应急演练方案为提高学生防震避险应急知识与能力，保障学生生命安全，以便一旦发生地震灾害，能迅速调集各方力量，有序组织好防震避险工作，根据《查甫中心学校突发公共事件应急预案》，结合学校教室、宿舍、人员分布等实际情况，制定本方案。一、组织领导防震避险应急演练领导小组：组长：兰生和副组长：张继宏，成员：巴生海、宋应福、各校校长、团支部、各班班主任。二、演练内容1、防震应急疏散。第一次至第三次响防震避险紧急疏散警报或哨音时演练防震应急疏散。2、防震应急避险。各班在下午第二节班会课时组织学生演练防震应急避险。三、演练时间春季：3月18日下午第二节课全校预演。-25-秋季：11月

2、18日下午第二节课全校预演。四、演练对象学校全体师生。五、演练地点1、教学楼　　2、学生疏散集中地点：操场。六、演练程序（一）人员及岗位职责安排1、各班防震避险小组成员在各班学生集中场地前待命（班主任在教室组织学生），待学生从教学楼室疏散至操场时，组织好疏散学生的人数清点、向上报告工作，按学校防震避险演练领导小组的要求、指令完成相关工作。2、班主任在所在班级组织好本班学生防震避险演练工作，，一是讲清防震避险的要领和疏散的线路和集合地点；二是组织好学生避险和有序疏散，确保安全；三是在学生疏散到指定地点后，立即整理队伍清点人数，并按报告程序向上报告。-25-3、各班安排2名老师作为楼层

3、引导员负责本层教学楼楼梯的学生疏散秩序，在每个楼层楼梯口和转弯处安排一至二名教师，主要负责学生疏散撤离中的秩序，防止学生拥挤摔伤或发生踩踏安全事故。4、体育老师主要楼梯口的秩序，待学生疏散至楼梯口时，指明疏散方向和线路，引导学生疏散至集中场地，并整理好队伍。（二）防震应急避险演练秩序各班级班主任在下午第二节课组织学生演练，当发生地震险情时，立即告之学生双手抱头或双手抱书包、书籍护头，快速弯腰蹲下或坐在本人课桌下。待解除险情后，立即按防震应急疏散程序组织学生疏散至运动场。（三）防震应急疏散演练程序1、学生疏散的安排，各个班级按组和学生座号，从靠近楼梯口的教室门，在第一组出教室后，第二

4、组跟上，依次类推。要求学生在疏散过程中不喧哗吵闹，严肃认真，按座位号紧跟前面的同学，不推拉拥挤，动作快速，听从楼梯口教师的指挥。2、楼层疏散顺序的安排：第一层和第二层的班级在听到第一次防震避险紧急警报或哨音后，班主任按学生疏散的要求迅-25-速疏散学生，第一层教学楼学生直接出教室后沿指定路线向指定地点疏散并集中（操场）；第三层的班级在听到第二次防震避险紧急警报或哨音后，班主任按学生疏散要求迅速疏散学生，各班主任紧随最后一名出教室学生身后随同疏散至指定地点，整理队伍，清点人数，并在本班队伍前一米处维护秩序。3、疏散线路和集合场地安排：各班在操场集中，班级列队顺序：从西至东排列一、二、

5、三、四、五、六年级、七（1）、七（2）、八（1）、八（1）、九（1）、九（2），每班成四列纵队。4、紧急疏散信号：防空警报。（11月18日14：40时防空警报：每次响36秒停24秒，共响三次。６分钟后响空袭警报，响6秒停6秒，连续3分钟）。5、报告程序：各班整理队伍、清点人数后，向班主任报告班级应到人数和实到人数，班主任向校长报告应到人数和实到人数。6、讲评总结。演练结束后，各班须对演练情况进行分析，总结经验。七、演练要求1、各班要高度重视防震避险应急演练工作，密切配合，协同作战，落实措施，严格按照教育部的要求，切切实实上好安全第一课。-25-2、各班要周密组织，严密安排，落实岗位

6、，落实职责，定人定岗，有序组织防震避险应急演练工作，确保安全。3、各班要严格要求学生听从指挥，服从安排，遵守演练纪律。 -25-