高塘石小学2007年度师德师风建设活动实施方案

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1、高塘石小学2007年度师德师风建设活动实施方案为进一步深化师德建设，强化师德素养，提高教职工的思想政治水平和道德素质，建设高素质的师资队伍，根据教育局有关师德建设的文件精神，结合本校实际，制定本方案。  一、指导思想  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡薄名利、志存高远”为准则。通过广泛开展师德师风建设活动，树立典型，宣传高尚的师德师风，努力解决师德师风方面存在的问题，造就一支让人民满意的师资队伍。  二、活动目标  通过开展教师职业道德教育活动，在全校

2、教职工中形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。  三、具体措施  1.成立领导小组为更好地开展师德教育活动，成立师德建设领导小组，校长担任组长，副校长担任副组长，组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。42.建立师德师风考核制度。建立师德师风考核机制和档案，从制度上积极引导树立良好的师表形象、职业形象，倡导乐于奉献的敬业精神。对教师师德行为进行约束，实施常规管理，建

3、立教师个人信用承诺制度，签订教师《师德廉洁承诺书》《在校安全责任书》。把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工作中，对违反《中小学教师职业道德规范》的行为，视情节轻重，严肃查处，做到考核有据，督查有力。  3.认真组织学习。师德建设重在宣传，贵在坚持。要持久地组织教师学习胡锦涛同志8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关文件和规定以及各级领导关于师德师风建设的讲话。学习培训将采取集中学

4、习和个人自学相结合的方式，学校将邀请专家来校作讲座或举办先进事迹报告会，以及组织教师参观学习等，切实增强学习培训的针对性和实效性。要求人人做好读书笔记，撰写心得体会，强化教师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高认识，切实解决自身在师德师风方面存在的问题，自觉规范自身的教育行为，不断提高自身的师德素养。     4.积极开展活动。开展形式多样、丰富多彩的活动，是搞好师德建设的有效载体。（1）开展师德教育“四个一”活动。开展一次师德论文评比；开展一次师德承诺活动；举行一次由家长、4学生参加的座谈会，发放师德问卷调查表；组织一次“我与××”的大讨论。在

5、深入学习的基础上，以年段组为单位，重点围绕以下内容开展讨论。①学校发展与我②学校教学与我③学校管理与我④学生成长与我⑤校园环境与我⑥家长满意度与我⑦教师团队形象与我⑧教师、学生、家长和谐关系与我⑨我的家庭角色⑩我的社会角色。在分组充分讨论的基础上，全面理解“人民教师”的内涵，确定自己的行动准则，明确自己的努力方向，增强当一名小学教师的自豪感、责任感、荣誉感。（2）宣扬师德典型。深入开展“做德艺双馨教师，办人民满意教育”主题系列活动。积极开展向身边的“好党员、好教师、好职工”学习活动，学校设定德育信息员，通过黑板报、宣传栏、广播等舆论工具，及时宣传校内

6、外师德动态，通报教师的高尚职业道德事迹，构筑师德平台，树立师德典型。（3）开展优秀主题班会观摩活动、班主任工作研讨会、任课教师恳谈会、全员育人交流会等系列教育活动，就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨。通过一系列活动，进一步展示新时期教师的新形象，进一步弘扬高尚师德、以德育人的新风尚，进一步构筑润物无声铸师魂的新局面。  师德教育是学校经常性的一项工作，必须常抓不懈，必须经常对照实施方案，认真总结师德教育活动成果，分析存在的问题，明确下一步打算，不断反馈，进一步提高我校全体老师的师德水平。

7、4   四、活动安排：   （一）学习培训阶段11月份：制订师德教育活动实施方案。   12月份：学习胡锦涛同志8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关文件和规定。   2月份：召开师德教育动员大会、撰写学习心得体会。（二）宣传典型阶段  3月份：开展：“廉洁从教、服务学生”教育活动，“坚决反对有偿家教、参与传销、收受家长馈赠”签字仪式。4月份：签订“师德承诺书”，举行一次“我与××”的大讨论。5月份

8、：“一双小手牵动一个家庭，一个家庭带动整个社区”的“小手牵大手”活动。开展共读一本好书活动。（三）查找问题和