绿园区中小学教师培训需求调研问卷A

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1、绿园区中小学教师培训需求调研问卷尊敬的老师：您好！为做好本年度的教师培训工作，使培训更好更贴近参训教师的需求，提高培训的针对性和实效性，为此，我们设计了此“教师培训需求调研问卷”，请您予以积极配合，您的答案将成为我们培训的重要依据。谢谢您的合作！绿园区教师进修学校培训部2013年3月一、基本情况：1.现执教学段：（）A.小学B.初中2.现执教学科：3.学历：（）A.中专B.大专C.本科D.研究生4.年龄：（）A.20岁以下B.21～30岁C.31～40岁D.41～50岁E.51岁以上5.教龄（）A.5年以下B.5～10年C.11～15年D.16～

2、25年E.26年以上6.您参加培训的愿望如何（）A．有强烈愿望     B.希望     C.一般     D.无需要二、单项选择题：1.您最希望教师培训的授课教师是（）A.教育教学专家               B.培训机构的专职教师C.中小学学科带头人           D.教学研究人员2.您认为最受欢迎的培训者特点是（）A.治学严谨，学识渊博，所讲内容专业性强B.幽默风趣，感染力强，善于调动听众C.实践经验丰富，讲课操作性强D.理论功底深厚，了解中小学实际，讲课深入浅出3.从时间角度分析，您更倾向于参加 （）A.中长期脱产培训B.短期集

3、中培训C.自主随机学习D.其他4.如果组织教师参加培训，您认为培训时间安排在何时比较合适？（）A.工作日   B.双休日    C.节假日    D.寒假   E.暑假5.您认为影响培训效果的主要因素是（）A.培训时间不够，不能满足个人需要B.培训的技能与理论过多，与自身教学实践联系太少，难以付诸实践C.培训方式、方法单一，培训方式不合理D.接受培训的教师原有素质的制约三、多项选择题：1．您目前最需要的培训内容是（）A.学习相关教育理论B.实施有效教学的策略与方法C.名师的成长经历D.多媒体信息网络技术E.教师微型课开发F.校本研修能力G．教育科

4、研方法H.班主任工作策略与方法i.教师心理与学生心理健康教育j.新课标解读k.教材分析与教学设计l校本课程开发m.职业道德建设n.岗位练兵能力解读o.其他方面的内容2．参加你执教学科培训最想听到内容是（）A.学科教育理论B.补充、更新学科知识C.教学设计能力D.教学实施能力E.教学评价能力F、基于问题的研究能力E.新课标解读G．其他方面的内容3.您需要的培训形式是（）A.专题讲座B.基于问题的培训C.案例分析D.跟班实习E.名师指导F.研讨交流G.参与集体备课H.听优质课4．您认为自己目前比较欠缺的知识和能力有哪些？（）A．信息技术、多媒体和课程

5、整合应用知识B．新课程标准、教材的理解C．人文方面的知识D．课程与教学知识E.课堂教学过程的组织与监控能力F.课堂教学话动的实施能力G.教学话动的设计能力H.教学反思能力j.科研能力其他培训内容5.阻碍您参加教师培训活动的主要困难是（）A.学校教学及管理任务比较繁重，精力有限B.培训激励机制不完善C.单位不提供便利条件D培训内容和个人需求不对口E.培训活动水平不尽如人意F.工学矛盾6.您认为您所参加的教师培训存在的问题是（）A.培训的内容不符合教师工作需要B.培训师资不符合继续教育需要C.培训形式不符合继续教育需要D.培训手段落后E.培训组织混乱

6、、培训经费太高F.其他四、简述题：1.要加速自己的专业成长，目前遇到最大的困难是什么？2.您在教育教学中最急需解决的问题是什么？3.您对我们的培训工作还有那些建议和期待？（有关培训和培训期间其他方面的事宜等方面的要求和建议，重点要阐述的部分尽可能具体、有参考性。）