社会实践部2009-2010学年第二学期工作总结

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1、重庆文理学院应用技术师范学院社会实践部2009-2010学年第二学期工作总结时光荏苒，转瞬间本学期已接近尾声，我部门在校、院两委会老师的指导下，本学期的工作也顺利落幕。本届社会实践部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取听取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。赢得了老师与广大同学的认可。现将本期工作情况总结如下：一、部门成员的工作精神这个学期对于社会实践部来说是充满着挑战与希望的。为了更好的服务于全体团

2、学工作，首先必须完善部门自身的社会实践机构。本学期，在认真分析了部门工作量的基础上，我们社会实践部形成了一名部长、两名副部长、三名委员的配备。并结合需要，制定了较为完整的学院团总支社会实践部章程，为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础。同时，部门成员之间，多次进行交流，尤其注重对各部门成员的工作能力的培养，使他们尽快地融入团总支的大家庭中。我们一起探索工作经验，在合力解决一项项工作后，我们对自己的工作有了重新的认识，我们有了学生干部不畏惧困难的精神；当看到社会实践部走向成熟时，我们更加展望未来，立志要发挥出社会实践部的创新能力和实践能力，在应用

3、技术师范学院这个大家庭中发挥出更大的作用。二、干事培训在本学期，社会实践部在开展工作之前，对干事进行了培训工作，得到了较大的成效。吸收了大批的人才，这为我们的部门工作注入了新鲜的血液，但是众多新成员的加入，使我们面临着艰巨的引导任务；同时，成员也需要尽快适应角色。为此，我们举办了临时的个别培训，收到了良好的效果。为了真正起到社会实践的监督作用，我们为每位干部和干事成员制定了干部、干事测评表，主要从年度目标制定、年度自我测评，帮助我们全面的了解自身特点，提高工作能力。同时，为了检验上学期的工作，我们还针对下半年进行了测评，帮助大家总结过去半年的经

4、验和收获。干事培训的内容多而杂，为了使培训成效显著，社会实践部从工作重心出发，以介绍经验的形式推广工作方法，提出具有代表性的问题。我们在会上推出了常规工作责任制的工作方法，从实际出发，这对以后的工作起到了很大的作用。我们对干事也提出了一些要求：1.在工作的同时，要保证学习成绩，成为一个合格的学生干部。2.领导提出的工作，社会实践部成员应积极参与。3.社会实践部成员工作要有主见、有方法，学会处理一些在工作中遇到的突发情况。三、常规工作社会实践部在院内的工作较为常规，周期性较强，任务量较大。在本学期的工作中起步较为缓慢，过程显得混乱。在社会实践部注

5、入“新鲜血液”后马上制定了职能分工和相关制度，进行明确分工，安排具体人员负责相应的工作，形成了良好的工作循环和责任制，社会实践部的工作很快取得了成效。本学期有许多的资料需要我们重新整理，可以说工作任务十分的艰巨。在保证质量和效率的前提下，我部还是很顺利的完成了党支部及团支部的建立，入党信息的收集与录入、团校培训、团员团费与注册等工作，在此项工作中我部全体成员起到了很重要的作用。但有些内部成员，是初次接触如此复杂和细致的工作，所以在工作出现了一些小错误。四、团社会实践生活开展情况每月一次的团社会实践生活，在本部门统一安排社会实践下，各方面工作都取

6、得了很大的突破，提高了我院在学校里的知名度，并且得到了校团委老师的一致好评。1.团社会实践生活工作安排从团社会实践生活的主题确定，就开始安排各项工作，通知团支书积极准备节目、申请教室及设计教室布置等。在正式举行的当天，社会实践部发扬了自己的优势，提前检查教室布置、节目质量、开展进度等方面，确保了团社会实践生活的顺利开展。2.工作上的不足无论活动做得有多好，还是会存在一些不足的地方。本学期的团社会实践生活总体来看比较成功，但是少数部门成员未能尽到自己的本份。我想原因主要在自身的不踏实、没有团队活动的意识。另外在每月的团社会实践生活中，由于学校下达

7、主题的时间比较晚，所以准备时间不多，给我部工作带来了很大的压力，出现了教室申请重复、布置未达到预期的效果。在以后的工作中，我们会加强沟通能力、督促工作的开展，以保证团社会实践生活的质量，让社会实践部今后的工作更上一个台阶，为我院学生工作提供一个强大的支撑点。3.工作成绩随着这学期期末的临近，经过这近半年的交融，部长和干事之间已达成一定的工作默契。在这最后时期回望同部门一起走过的岁月，见证社会实践部成长的每一步，不仅是对过去的全面总结，更是对社会实践部日后工作开展的引领。本学期团社会实践生活，从总体来看还是取得了比较好的成绩，这是全院同学共同努力

8、的结果，也由此发现全院上下一心，团结协作的精神。五、交流总结部门的工作一直有着“分工不分家”的传统，我觉得还需改进的就是和其他部门之间的联系，虽然社会