unit 4复习导学案

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1、Unit4Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes复习导学案一、写出下列单词的相应形式。1.silly(同义词)__________2.design（名词）_____________3.experience（形容词）__________4.sleepy(动词)___________5.reply(同义词)_____________6.care(名词)__________(形容词)_____7.teach(过去分词)______________8.care(形容词)____________9.succeed(形容词)__

2、________（名词）___________10.teach(过去分词)________11.importance(形容词)_________12.chance(同义词)_________二、写出下列短语1.被允许做某事2.选择某人自己的衣服3.16岁少年4.扎耳眼5.驾照6．不够认真7.在那个年龄8.在上学的晚上9.熬夜10.上课迟到11.提前完成试卷12.考试及格/不及格13.参加考试14.补考15.对某人/事要求严格16.前几天17.更关注与…18.对…有益19.做…的好方法20.互相学习21.有机会做某事22.8小时的睡眠23.表演戏剧24.一周一次25.请假，

3、休假26.挡…的路27.实现理想28.对…认真29.关心30…的重要性三、翻译下列句子1．青少年应该被允许选择他们自己的衣服。2．我认为青少年不应该被允许穿耳洞。3．他应该停止戴那个愚蠢的耳环。4．他看起来好像没有很多朋友。5.在那个年龄阶段，他们不够认真。6.他们说话而不是做作业。7．父母不应该对青少年太严格。8.那将是让老师和学生都开心的好方法。9.每个人都需要每晚至少八个小时的睡眠。10.去年夏天，我有机会去当地医院自愿服务。三、语法----被动语态复习“两步曲”第一曲:掌握被动语态的结构："助动词+及物动词的过去分词"。不同时态的被动语态的差异主要体现在助动词be

4、的变化上,助动词be还要在人称和数上与主语保持一致。常见被动语态有1.一般现在时：_______2.一般过去时：_______3.含有情态动词的被动语态__第二曲:掌握主动语态变被动语态的方法—主动语态变被动语态口诀Exercise:将下列句子变为被动语态，每空一词。1.Shecandigaholeintheearth.AHole_______________intheearth.2.Youneedn'tdoitnow.It_______________now.3.Wewateredtheflowersyesterday.Theflowers_______________

5、everyday.4.Theyuseknivesforcuttingthings.Knives______________forcuttingthings.5.Youmustnotplanttreesinverydryearth.Trees_______________inverydryearth.五、首字母填空1.Wet_______arethefutureofourcountry2.Mymotherwearse_________allthetime.3.Theywenttothebookshopi________ofpark.4.Icometoschoolearly,

6、neverl__________.5.Weshouldk______ourclassroomclean.6.Weshouldc_________moreonourstudiesthanonourclothes.7.Wearegoingtoanoldpeople’shometop_____aplayforthem8.Parentsoftenworryabouttheirchild’ss_____atschool.六、用所给词的适当形式填空1.He_______(allow)tofinishhishomeworkafterclassyesterday.2.Myparentsa

7、llowme_______(play)soccerafterschool.3.Parentsshouldallow________(watch)TV.4.Ithink_____(help)othersisagoodthing.5.Howmanyoftheteachers_____(volunteer)theotherday?6.Vacationscangiveustimetodothingslike________(volunteer).7.It’stooold.Pleasekeepthewindows_______(clos