unit 4 school things(reading and writing) 教案1

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1、第四课时一、教材内容:Unit4SchoolThings(Readingandwriting)二、教学目标:(一)语言知识目标1)词汇:busy,doinghomework,makingsomething,paperbag等词汇2)句型:I’m…Doyouhaveany…?It’sa…It’sfor…(二)语言技能目标1)听:能听懂有关的阅读材料,培养学生在阅读中提取信息的能力。2)说:能熟练运用句型和同学交流,并能口头回答问题;能根据情景利用所学编对话。3)读:能正确朗读Readingandwriting的小短文,培养一些阅读技巧,回答短文的问题。4

2、)写:能正确写出短文中问题的答案。(三)情感态度目标1、让学生紧密联系学习和生活实际,通过有趣的情景和对话,体会英语学习的趣味,提高学习积极性。2、通过学习短文,学会做一名尊敬师长的学生。(四)学习策略目标通过培养学生合作学习的态度和方法,有效利用Pairwork,Groupwork等活动,培养学生合作学习的意识。(五)文化意识目标了解如何做一名尊敬师长的学生三、教学策略:本课时主要采用任务型教学法、交际法和讨论教学法,三种教学法相互交替。同时借助多媒体课件,创设模拟情景,引导学生自主学习,合作学习,提高学生用英语进行交际的能力。四、(教学重点和难点)

3、教学重点:掌握一定的阅读技巧和基本的写作策略。教学难点:根据生活体验,能用英语和同学交流如何制作某样东西。五、教学过程:Before-readingStep1Warmingup1.全班说唱When’syourbirthday?P34(课前)T:Hi,class.Let’ssing:When’syourbirthday?【设计意图】吸引学生进入课堂,活跃课堂气氛。2.Freetalk3T:Look.What’sthis?S1:….T:Whosecardisit?S2:…【设计意图】通过与学生交谈,为下面的阅读做铺垫。Step2Lead-in(1)T:OK

4、,openyourbookatpage50.Listenandlook.Let’sthink.Whosecardisit?S3:It’sGogo’s.T:Howdoyouknow?Canyouunderlinethekeysentences?S4:…T:Let’scheck.“Gogoisbusy.He’smakingsomething.”That’sright.T:WhatareTonyandJennydoing?S5:Theyaredoinghomework.T:Areyoudoinghomeworknow?Ss:…T:Whichpicture?(

5、检查学生是否理解homework的意思)S6:…T:Good.T:Areyoubusynow?Ss:…T:Whichpicture?(检查学生是否理解busy)S7:…T:Good.While-readingStep3Thefirstreading.1.Askandanswer.(1)LeadinquestionsWhatisGogomaking?Whatdoesheneed?(2)Look,readandfindouttheanswersinyourbooks.(3)Underlinethekeysentencesandchecktheanswers

6、.(ppt呈现关键句子)2.Newwordslearning.T:IsGogomakingsomethingnow?Ss:…T:Whichpicture?S8:…T:Isthisapaperbag?Ss:…T:Whichpicture?S9:…Step4:Thesecondreading1.读短文第二次,判断下列说法是否正确,用T/F表示。3()Jennyhassomecolorpens.()There’sacardinthepaperbag.()Gogo’scardisabirthdaycard.2.Look,readandfindouttheans

7、wersinyourbooks.3.Underlinethekeysentencesandchecktheanswers.(ppt呈现关键句子)4.Askandanswer(1)Leadinquestion.IsthiscardforMrs.Black?(2)Look,readandfindouttheanswersinyourbooks.(3)Underlinethekeysentencesandchecktheanswers.(ppt呈现关键句子)Step5:ThethirdreadingReadthetextforthethirdtimethen

8、finishtheexercisesbelow.1.Readandwrite.What’sGo

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