学校七措施为学生减负

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1、学校七措施为学生减负   我校为了全面实施素质教育，进一步规范学校办学行为，严格中小学作息时间和课程管理，切实减轻中小学生过重课业负担，促进青少年儿童健康和谐发展，制订下面的“减负”措施:一是认真执行上课时间。上午上课时间不早于8：30，学生到校时间原则上不得超过课前15分钟。二是严格控制学生在校学习时间。合理确定每天的教育教学活动总量，小学不超过6小时，中午是学生自由活动或休息时间，学校和教师不得组织学生午自习或集体辅导。三是保证体育活动和学生睡眠时间。学校必须认真安排好体育课和体育活动，保证学生每天体育活动时间不少于1小时。学校广泛宣传“每天锻炼一小时，

2、健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，牢固树立健康第一的指导思想。确保学生每天睡眠时间。四是认真执行课程计划。学校严格执行课程计划，开齐规定课程，开足规定课时，不得随意增减课时。加强教学研究，改进教学方法，严格上下课时间，教师上课要提前作好准备，下课不得拖堂。五是严格控制学生课外作业量。学校规定小学一二年级不留书面家庭作业，小学三至六年级控制在1小时以内，中学控制在1.5小时以内。鼓励教师提高课堂教学效率。六是严格控制考试次数。坚决落实小学毕业生免试就近升入初中的规定，继续深化普通高中招生考试改革。小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考

3、试，成绩评定实行等级制。七是落实“减负”工作责任。学校成立“减负”工作督查小组，加强平时督查，如有违规，将作严肃处理。 “减负”措施为了全面实施素质教育，进一步规范学校办学行为，严格中小学作息时间和课程管理，切实减轻中小学生过重课业负担，促进我校学生的健康和谐发展，特制订如下的措施为学生减负:一、加强学习，转变观念。1、定期学习新课标，新课改的有关理念，切实转变观念，加强“洗脑”。学习有时间，有检查，查落实。定期召开教师座谈会，学生座谈会，了解学生课业负担情况，采取措施，加强管理。1-2年级不留书面家庭作业，3-4年级基本在40分钟以内，5-6年级基本在1小

4、时以内。2、在教育教学中，切实发挥学生的主体与教师的主导作用。在课堂教学中“以学生为中心”，与学生零距离，尊重学生，相信学生。努力转变角色。面对的学生不是一张白纸。二、加强课堂教学管理，向40分钟要质量。1、努力把观念转化为教师的教育教学行为。在课堂教学中坚持四个带进：“发扬教学民主，把尊重带进课堂；强化主体思想，把赏识活动带进课堂；教会学生学习，把方法带进课堂；发展学生潜能，把创新实践带进课堂。”2、教导处领导听课，建立当堂检测制度。3、按时进行月单元检测制度。加强质量监测力度。三、学校成立三级管理体系。1、以教导处为核心的校级管理。有检查，有反馈。2、以

5、各个教研组组长、学科带头人组成的组及管理。3、教师的自我管理。学校定期抽查。4、定期召开学生座谈会，家长座谈会。了解情况，有针对性的管理。