百分数的应用（四）导学案

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1、百分数的应用（四）导学案学习目标：1、理解储蓄的相关知识，理解利息、利率等概念。2、能应用利息的计算公式进行简单计算。学习过程一、自主探究问题导入：王老伯将1000元存入银行，存款年利率是2.5％，两年后王老伯可得利息多少元？（一）想一想1、什么是利率和利息？2、课前调查，说说计算利息的公式是怎样的。3、以上面题为例、1000元表示什么？2.5％呢？两年表示什么？4、你能帮王老伯算出两年后他可得到的利息吗？（二）试一试1、300元存入银行，按2.52％的年利率计算，存满一年有多少利息？2、300元存入银行，按3.69％的年利率计算，存满三年有多少利息？3、300元存入银行，按4.14％的

2、年利率计算，存满五年有多少利息？（三）练一练1、300元存入银行，按2.52％的年利率计算，存满一年后可得以取出本金和利息一共多少元？2、邓老师把2000元存入银行，整存整取5年，年利率按5.12％计算。到期时，邓老师的本金和利息共多少元？2、东升小学为2000名学生投保“平安保险”，保险金额每人5000元，保险期限一年。按年保险费率0.4％计算，学校一共应付保险费多少元？（四）方法提炼我知道利息是怎样算的：利息=本金×（）×（）二、快乐我达标必做题：王亮将2000元存入银行，存期一年，年利率是2.25％.到期后可以取得利息多少元？A类题：小王把4000元存入银行，定期两年，如果年利率按

3、3.43％计算，到期后他可得到本金与利息共多少元？B类题：爸爸向银行贷款20000元，贷款期限为一年，年贷款利率为6％，到期后，爸爸要向银行付利息多少元？C类题：妈妈存入银行10000元，年利率为2.7％，到期后妈妈获得了利息810元，这笔钱存了多少年？三、当堂检测一、填空1、存入银行的钱叫做（）2、（）叫做利息。3、单位时间内（）与（）比值叫做利率。4、利息=（）x（）x（）二、判断题。1、利息永远比本金少。（）2、利率一定，存期相同，存入银行的本金越多，到期后得到的利息就越多。（）3、利率就是人们通常所说的利息。（）三、综合知识。1、李老师把2000元钱存入银行，整存争取5年，年利率

4、按4.14%计算。到期时，李老师的本金和利息共有多少元？2、光明小学为400名学生投保“平安保险”，保险金额每人5000元，保险期限一年。按年保险费率0.4%计算，学校应付保险费多少元？3、兰兰将350元人名币存入银行，（整存整取两年），年利率按3.06%计算。两年后，她能买哪个品牌的语言学习机？甲学习机：375元乙学习机：365元自我评价小组评价教师评价