走出对功概念理解的误区

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1、走出对“功”概念理解的误区　　　　功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下六种情况：1.一对作用力和反作用力都不做功例１　:静止在水平地面上物体（图1），地面对物体的支持力和物体对地面压力的功都不做功。即=０=0图1图22.一对作用力和反作用力一个力不做功，另一个力做正功例２　一个人站在冰面上，猛地用力推墙后向后滑，墙受到的推力对墙做的功为零，人受到的推力对人做正功（图2）即=0>0　　3.一对作用力和反作用力一个

2、力不做功，另一个力做负功例３　光滑的水平面上，一个带电小球向另一个带同性电荷的固定小球运动运动（图3），它们之间的斥力对运动小球做负功，对固定小球不作功。即=0＜0　图3图44.一对作用力和反作用力都做正功例４　两个人站在光滑冰面上用力互相推一下,两人向相反方向运动,两个人受到的推力对两个人分别做正功即＞０，＞05．一对作用力和反作用力都做负功例５　光滑的水平面上，两个相向运动的带电小球，它们之间的斥力对两个小球都做负功。即＜o，＜0图56．一对作用力和反作用力一个对物体做正功，另一个力对物体一个做负功例６　如图示，一个长木板静止在光滑的水平面上，另一个小木块以一定的水平初速度滑

3、上木板，小木块受到向后的摩擦力，对小木块做负功，长木板受到向前的摩擦力，对木板做正功即＜０　＞０（注意：≠）图6误区二：对摩擦力做功的误区1.错误认识：静摩擦力一定不作功正确认识：①静摩擦力可以对物体不做功（见图7）例7用力F拉物体没有拉动，此时物体与地面间的静摩擦力，对物体和地面都不做功图7图8②静摩擦力可以对物体做正功，也可以对物体做负功（见图8）例8用力F拉物体B，使A、B一起沿地面向右匀速运动，A、B间的静摩擦力对B做负功，对A做正功2.错误认识：滑动摩擦力一定做负功正确认识：①滑动摩擦做力可以对物体做正功，也可以对物体做负功例9：在上面例6中，木板受到的滑动摩擦力对木板

4、作正功，木块受到的滑动摩擦力对木块负功①滑动摩擦力可以对物体不做功例10：在上例8中物体A对地面的滑动摩擦力对地面不作功