对新媒体艺术课的感受

《对新媒体艺术课的感受》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、对新媒体艺术课的感受刚结束了新媒体艺术的课程，感受颇深，对媒体艺术有了更深入的了解，什么是新媒体艺术呢？“新媒体艺术”是“NEWMEDIAARTS”的中文译文，是指所有使用媒介和技术手段创作的艺术作品。新媒体泛指利用电脑(计算及资讯处理)及网络(传播及交换)等新科技，对传统媒体之形式、内容及类型所产生的质变。也称第四媒体，区别于传统媒体报刊、广播、电视媒体。　新媒体艺术诞生于2O世纪末，它是以科技发展和全新传媒技术为基础，将人类艺术灵感和理性思维融合为一体的、以计算机、数码技术、录像和胶片技术、网络技术相结

2、合而创作完成的一种新型艺术形式。作为一种综合性艺术，新媒体艺术吸纳了此前许多艺术方式之长，集图、文、影像、声音和互动于一体，它体现了艺术家们在技术和机械化的工业文明层面上，试图将尖端科技与先锋艺术观念相结合去探索新的艺术空间，并用新方式去重新感知世界的可能。　新媒体艺术是科学和技术的完美结合，通过数字化合成技术虚拟现实并重构世界。强调交互感应。现在有很多介入虚拟艺术的沉浸式作品，包括建筑、雕塑、绘画、剧院、电影、摄影，甚至是全景图或幻景这类历史性图像媒体。作为科学和艺术的完美结合，今日的数字艺术是虚拟现实与

3、图像世界的重组，能够深入地发掘互动以及延伸性图像潜在的美学价值　　今天,新媒体艺术在国际艺坛已经成为流行的艺术表现方式。面对五彩缤纷的新媒体艺术形态,我们要做的不仅仅是要积极参与该艺术门类的创作中去,更要从理论的高度去寻求对新媒体艺术的深层了解和阐释。新媒体艺术在发展了半个多世纪以后，逐渐形成了自己独特的艺术品格。尽管它吸纳了音乐艺术、绘画艺术、观念艺术、装置艺术以及行为艺术等多种艺术的构成要素与表现形式，然而由于它对高科技的依赖和对新型媒介的依托，使得它与传统艺术之间有了巨大的差异。这种差异突出地表现在：

4、新媒体艺术通过对各种传统艺术所进行的美学观念的改造，确立了自己现代性的美学方法和原则。这就为我们能够从现代性角度对新媒体艺术审美维度的一些问题进行阐释提供了必要的素材和依据。新媒体的种类很多，但目前以网络新媒体、移动新媒体、数字新媒体等为主。融合的宽带信息网络，是各种新媒体形态依托的共性基础。终端移动性，是新媒体发展的重要趋势。数字技术是各类新媒体产生和发展的源动力。在具体分类上，新媒体可细分为门户网站，搜索引擎，虚拟社区，RSS，电子邮件/即时通讯/对话链，博客/播客，维客，网络文学，网络动画，网络游戏，

5、电子书，网络杂志/电子杂志，网络广播，网络电视，手机短信/彩信，手机报纸/出版，手机电视/广播，数字电视，IPTV，移动电视，楼宇电视等。随着人类对世界的认知水平不断提升，新技术必然还将不断发展下去，一定会有更多不同的载体出现。交通的发展让世界的联系越来越紧密，技术与商业化对艺术的影响与参与，也会越来越深入。即使艺术与科学的界限将会越来越模糊；但我们不可能就此把艺术与科学等同起来：技术追求统一性、标准化、定型化，因为只有这样才符合工业化的大批量生产；艺术追求个性化、独创性、求异性，因为只有这样才能够满足人类

6、的审美情趣。“我们可以把一种新技术作为创造艺术的手段，我们却不能把一种新艺术当成技术发明的方法。”而对于已成老生常谈甚至落于俗套的商业化问题，从人类出现起就没有消失过的物质与精神的问题也将在新的时代下产生新的变化。总会有人更爱物质也总会有人为了追求精神而舍弃物质，追求精神就和追求物质一样是人类的本质，所以只要人类还是人类，艺术就不可能任商业摆布。　新媒体艺术不再受到现实世界和物质因素的局限，不像雕塑必须遵循现实中物理规则，不像绘画必须依赖颜料的表现能力。而可以任凭想象力的飞翔，创造出艺术家心灵深处难以具体描

7、绘的感受和形象。传统艺术以客观世界为表现和挑战对象，而新媒体艺术的特性决定了人向自身做出挑战，即向主观世界进行挑战。课程论文成绩评定表学生姓名柳溪远专业班级艺术与传媒学院2008级平面2班论文题目对新媒体艺术课的感受指导教师评语及意见：指导教师评阅成绩：指导教师签字年月日