小南裕小学2012工作总结

《小南裕小学2012工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小南裕小学2011——2012学年度第二学期工作总结时间如流水，一个学期的工作很快就就结束了。回顾一下本学期的工作，我们有喜有忧，有苦有甜。我们冀望在未来的工作中，能有更大的突破，取得更令人瞩目的成绩。狠抓教学常规管理。教学常规工作是学校教学工作的最基本的工作。我校要求教师严格遵守《华亭县教师行为规范“八不准”》，以《中小学教师职业道德行为规范》为航标，以《师德八条》、《文明教师标准》严格要求自己。在教学过程中要求教师备好每一节课，上好每一堂课，批好每一次作业，做到“三清”，即：日日清、周周清、月月清，校长及教导主任每周检查两位教师的业务工作，对从在的问题当面指出

2、，限时进行整改。对毕业班教学尤为重视，校领导经常询问学生的生活及学习，对学习有困难的学生给予帮助，对学习有困难的学生讲解学习方法，十分关心后进生；每两周进行一次检测，及时了解学生的学习情况；及时召开六年级教学质量研讨会，全校教师对毕业班教学质量提升出谋划策。通过各种努力，提高毕业班教学质量。重视安全工作。“千重要万重要，师生安全最重要”。我校一直以来都非常重视安全工作，做到会会讲安全，事事讲安全。为了保证安全5，学校制定了《应急演练活动方案》，并且举办了应急逃生演练活动，使安全教育收到一定的效果。为了搞好校园安全，学校重整安全机构，成立了以本校长为“总责任人”、主

3、任为“直接责任人”、班主任为“责任人”的安全工作领导小组，排查安全隐患，修改、补充安全工作制度，要求教师对学生做好经常性的安全教育工作（并有记录），并严格规定了师生到校、离校时间，执行关锁校门制度。除此之外，学校和教师、学生签订了安全责任书，明确责任，提醒师生提高警惕，防止意外事故的发生。本学期，由于从上到下充实安全教育和管理工作，未出现安全问题，为学校教育教学工作正常、稳定的进行，营造了良好的环境。重视教学质量。“一分耕耘，一分收获”。在开学时学校对每一位师生明确了教学质量指标，并要求保质保量完成教学质量指标。经过一学期的师生共同努力，我校教育教学质量比上学年有

4、明显的提升，一年级成绩喜人，取得了学区第一名，三年级英语取得了学区第三名，其他年级都有所提升。虽然毕业班各科名次滞后，但是学生成绩都比较理想，语文超额完成任务，数学、英语基本都能完成任务。存在严重问题的是数学科，及格人数太少，各年级的成绩都比较滞后，需要引起高度重视，在下学期学校将高度关注数学科，消除偏科，各科成绩均衡发展，争取在最短时间把数学科成绩提上去。教研教改是学校的生命。5近几年教育局大力提倡课改，摒弃以前的传统教学模式，学习新的教学模式，我校也紧跟政策，学习并运用新的教学模式，在语文科运用“目标教学法”，在数学科运用“尝试教学法”，英语课运用“情景教学法

5、”，通过不断的探索和实践，并结合实际情况，各科教师都形成了自己独特的教学模式，学生真正变成了学习的主人。在第三周全校教师共同为毕业班质量提升出谋划策，希望尽快把毕业班质量提升上来；第五周举行了本学期3月份学生学生学业测试，全面了解了学生的学习情况，为以后的教学明确了方向；第六周举行了三、四年级语文研讨课，第十二周召开了五、六年级语文、数学质量提升研讨会，撰写了《如何提高教学质量之我见》论文，各位教师畅谈了自己的想法，提出了切实可行的方案；第七周举行了低年级识字、中高年级作文竞赛，巩固了学生基本知识，培养了学生的竞争意识，丰富了校园文化，取得了很好的效果；第八周和第

6、十六周开展了赛讲课，各位教师展示出了自己的风采，对每一堂课都进行了听、评，尤其作为年轻教师从中学到了很多，也帮助了青年教师的成长；第八周还进行了导学案交流，各位教师畅谈交流，取长补短，规范了导学案的备写；第十一周召开了全校师生中考质量分析会，根据成绩，切实查找出存在的问题，为了学生更好的成长，各科教师之间进行了交流，还和学生家长进行了面对面得交流，学校和家长之间也进行了谈心，最终家长和教师共同努力帮助学生成长；第十5七周还举行了全校语文、数学、英语综合知识能力竞赛，既培养了学生的竞争意识，也巩固了学生所学的知识，同时还丰富了学生的生活，取得了很好的效果。我校地处偏

7、远，办学条件差，师资力量薄弱，但每位教师能克服困难，兢兢业业，站好自己的岗位，教好自己的学生，在下一学年更加努力，取得更好的成绩。小南裕小学2012年7月13日5小南裕小学2011——2012学年度第二学期工作总结小南裕小学2012年7月13日5