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时间:2019-05-04
《五年级上册语文期中试卷分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五年级上册语文期中试卷分析本次语文考试涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面。现对本学期五年级期中试卷及考试情况做如下分析:一、试卷基本情况试卷从基础知识、积累运用、阅读、作文四个部分对学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测。题量不大,但题型比较灵活,覆盖面很广。如:选词填空、给字选正确读音、课文词语、诗句填空、仿写句子等内容,顾及了大部分学生的能力,从多方面检测学生的素质。总而言之,整份试卷既有知识的检测,又涉及到能力的评估,如理解词语和阅读短文的能力、表达能力等。题量适当,题型丰富,是能较为全面的检查学生语文素质的
2、一份试卷。二、学生完成情况1、基础部分,由于本次期中考试复习的时间较短,所以暴露了很多问题,如基础知识不扎实,有一部分学生连看拼音写词都错。这些问题集中体现在:(1)、学生日常读书量少,不能学以致用;(2)、平时没养成勤动脑,多思考的学习习惯;(3)、机械背诵,错字连篇。2、阅读:此次考试的阅读部分实际不是很简单,加上学生由于没有一个很好的阅读习惯,所以文章没有读得很清楚,题目要求没有把握3准,所以有一些题失分。再有学生在联系上下文结合生活实际说说自己的理解失分较多, 3、习作:本次作文是让学生写哪句名言对你有启发或帮助,这属于半
3、命题作文,由于这个内容是四单元的单元文,所以学生写起来比较容易。从答题情况来看,学生大多能认真完成习作,有一定内容且语句通顺。但还是有个别学生字数不够、选材不够新颖、语句欠通顺等。今后,我在习作教学中要多引导学生从生活中挖掘写作的素材,并进行小练笔。引导学生积累好词好段,并运用到写作中。鼓励学生多看课外书,积累好词好句;注意观察周围的事物和现象,展开想象力,坚持写短小的日记。面对试题,审视学生的状况,挖掘出如此状况的根源,教学中的纰漏在分析中暴露出来:今后一定要加强学生自我学习,独立学习的能力,审题的能力,学以致用的能力,阅读理解
4、的能力。三、今后努力方向 1、加大学生阅读的积累:凡要求背诵的一定要会默写。要加大写字教育力度,力求书写正确、美观!2、作文:选材要新颖,想象能力应丰富,要拓宽学生的思路,大胆想象,鼓励学生写出有新意的习作。3、重视对学生阅读能力的培养,扩大阅读量,要多读、多思、多写,这是终身受益的语文学习能力。特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练。3 总之,我的目标是经过后半学期的努力,逐步培养学生良好的学习习惯、力争使学生学习成绩再上一个新台阶! 3
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