四年级下册第一单元预习单

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1、第一单元进步学校班级姓名等级导语：我们伟大的祖国到处都有优美的自然风光。你游览过哪些风景胜地呢？阅读本单元课文，我们一起去欣赏祖国千山万水的风采，体会作者对祖国大好河山的热爱之情！预习提纲：1.本单元围绕“热爱祖国河山”这一主题，安排了古诗词《》，两篇精读课文《》《》和一篇略读课文《》。“语文园地一”中“口语交际”的内容是，“习作”的内容是。本单元的课文你最感兴趣的是《》因为。2.本单元课文将带我们去欣赏祖国的大好河山，去体会作者对山山水水的热爱之情，并体会作者是怎样的。3.留心观察周围的一、两处景物，为习作做准备。1古诗词三首学校班级姓名等级板块一：基础知识：1.根据常规预习提纲预习课文。2

2、.读读记记下列词语，并在文中标画出来。敬亭山洞庭潭面青螺孤云江花谙熟检测：1、抄写课文中的生字词，看谁写得既干净又漂亮。2.把下面的多音字整理在课本上（注音并组词）。相和磨3、组内说说下列诗句的含义a、相看两不厌，只有敬亭山。b、遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。板块二：本课要点：1、读一读，想一想，说一说。（1）读诗（词）句，想想加点字的意思。众鸟高飞尽，孤云独去闲。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。江南好，风景旧曾谙。（2）根据字义和插图，说说每首诗的意思。2、朗读古诗词完成填空。（1）《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》三首古诗词，通过对、、的描写，抒发了作者对祖国的之情。板块三：知识链接：搜

3、集并背诵5首以上其他描写山水的古诗词。2桂林山水学校班级姓名等级板块一：基础知识：1.根据常规预习要求预习课文。2.读读记记下列词语，并在文中标画出来。荡漾翡翠攀登峰峦波澜壮阔水平如镜奇峰罗列危峰兀立怪石嶙峋连绵不断检测：1.抄写课文中的生字词，看谁写得既干净又漂亮。2.把下面的多音字整理在课本上（注音并组词）。卷似3、组词。峋(   　)　赏(　  )　瑕(     )　　秦(　    )　浆（     ）　　　 绚(   )   尝(      )   假(　  )   泰(　    ) 桨（    ）板块二：本课要点：1.课文写得真美，有感情地朗读几遍，并试着背诵两段。2.读课文完成以下

4、问题。(1)认真读课文第二、三自然段，思考：作者分别抓住了桂林的水和山的哪些特点？写一写。（2）“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”运用了修辞手法。想一想这样写有什么好处？可在书上做下批注。板块三：知识链接：1、搜集桂林山水的相关图片资料，形象的感受它的美。2、搜集有关五岳的资料，初步接触神奇的大自然。3记金华的双龙洞进步学校班级姓名等级板块一：基础知识：1.根据常规预习要求预习课文。2.读读记记下列词语，并在文中标画出来。浙江油桐一簇臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据水源明艳孔隙仰卧石钟乳盘曲而上或浓或淡突兀

5、森郁变化多端3.抄写课文中的生字词，看谁写得既干净又漂亮。检测：1、看拼音，写词语。zhè  jiāng  yóu tóng  yí  cù  tún bù (        ) (        )  (     ) (     )  shāo　wēi  wān 　yán 　rǔ zhī  (       )  (        )   (      )2、比一比，再组词。蜒（         ）    臀（        ）    簇（         ）    察（         ）蜓（         ）    臂（        ）    族（         ）    擦（   

6、      ）3、在括号里填上合适的量词。一（    ）石钟乳    一（    ）鸡毛    一（    ）小溪    一（    ）石笋一（    ）汽油灯    一（    ）风景    一（    ）动物    一（    ）石洞板块二：本课要点：1.概括课文主要内容。2.读课文完成以下问题。（1）朗读课文，作者是按照————————游览的先后顺序游览双龙洞的。(2)认真读读课文，想一想，外洞和内洞各有什么特点？作者是怎样由外洞进入内洞的。板块三：知识链接：上网查找，什么叫游记？你读过都读过哪些游记？4七月的天山学校班级姓名等级板块一：基础知识：1.根据常规预习要求预习课文。2.读读记

7、记下列词语，并在文中标画出来。锦缎山涧俯视斑斓马蹄马鞍溅起幽静萦绕绵延矫健戈壁滩白皑皑3.抄写课文中的生字词，看谁写得既干净又漂亮。检测：1、看拼音写词语。新疆那xuànlìduōcǎi（     ）的语言，包含nónɡ yù（    ）生活气息和边疆风情都具有感人的       mèilì（   ）。那里不但物产丰富，hénɡɡèn（     ）zhǔnɡǎěr（    ）盆地和tǎ lǐmù(