麟游县教师外出学习考察记录

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1、麟游县教师外出学习考察记录姓名：田明辉工作单位：河西小学考察学校：杜郎口中学考察时间：5月7日学习内容：杜郎口中学和历城双语实验学校办学理念学习心得：学习先进经验，谋求教改之路5月5日，在县教体局的统一安排下，在教研室的精心组织下，我们一行33人开始了为其7天的鲁苏之旅，去学习教改名校杜郎口中学及另外几所学校的先进经验。几天下来，我们不仅看到了一流的校园环境，高效的课堂互动，而且感受到了厚重的文化氛围和先进的办学理念。收获的不仅是震撼，更多的是深思。为双语实验学校和洋思中学的文化氛围所震撼，为杜郎口中学和东庐的教学模式而深思。杜郎口之所以成为名校，不仅有崔校长的引领，有全

2、体教师崇高的事业心，更有全体杜郎学生的热情。在杜郎口，我才真正感受到了什么叫以人为本，什么是以学生为主体，校园处处彰显的是青春的活力，见证的是学生的成长。下面有诗歌为证：杜郎口七字歌小小杜郎不简单，华夏大地美名传；教学改革近十年，成果丰硕人人羡；校园处处布展板，课堂学生是主管；教师不讲学生演，个个争着表观点；不带讲稿肢体展；课堂精彩全展现；如今全国领了先；教学产业齐发展。论规模，杜郎口称不上大校，论条件，也算不上优越，可就是这么一所偏远的农村中学，在短短的十几年时间就名扬海内外，教学改革硕果累累。走进杜郎口，我才认识到了——事在人为。在校园内，给人印象最深的就是随处可见的

3、黑板，甚至连水泥地板都成了学生展示的平台。课堂上，看不到老师精辟的讲解，更多的是学生的精彩展示，学生真正成了课堂的主人。从学生的眼中，我看到的是自信、是对知识的渴望、是跃跃欲试的展示欲。而且杜郎口的学生展示不论是课堂，还是大课间和午饭后，从不带稿子，都是临场发挥，即兴讲演。激情四射，用于贴切，表达流畅是杜郎口学生展示的最大特色。虽然在杜郎口的时间很短暂，但我想杜郎口带给我的启迪将是终生的。给我留下深刻印象的还有济南历城双语实验学校，虽然遗憾的是没有亲临课堂，但校园文化建设和特色教育让我体会到素质教育的真谛。有诗为证：历城双语七字歌历城双语不一般，放眼世界目标远；书写大写是

4、理念，力作华夏新典范；校园文化很凸显，外显内隐齐彰显；七大体系初构建，以人为本自主管；诚信恒心和信心，首当其冲是爱心；文化建设有特点，特色教育不一般；校园足球更不凡，齐鲁大地都领先；形形色色小社团，独轮小车绝技现；校长带头领着干，短短四年把名传。历城双语实验学校没有悠久的建校历史，但让人耳目一新的是特色鲜明的校园文化，宏大的发展愿景和独特的办学理念，正是这些让这所年轻的学校在济南独树一帜，更值学习的是学校的特色教育，形形色色的学生社团无时不体现着素质教育的理念。各个学部的文化长廊彰显出主题鲜明的校园文化。在这里看到的不仅是一流的硬件，感受到的更是厚重的文化氛围。无论从校舍

5、的布局，环境的建设，文化的创设，都体现出了“潜心塑造具有名族灵魂和世界眼光的合格公民”这一终极目标。几天的参观虽然结束了，而我们的课改之路才刚刚开始。回顾自己的教学历程，其实也有许多好的做法，只是自己不善于总结，灵光一现而转瞬即逝。因此，首先要认真学习并领会这几所学校的先进经验，博采众长，取其精华；其次，要努力做一个反思型的教师，认真查找自己教学中的不足，努力提升自己的教学技能；再次，要注重文化育人功能，努力营造有利于学生发展的班级文化，让学生在潜移默化中得到熏陶；最后，还要注重素质教育与特色教育相结合，在扎实推进素质教育的同时组织好特色教育。学习先进经验，谋求教改之路河

6、西小学———田明辉二〇一二年五月十四日