远口中学专业技术职务聘任考核细则

《远口中学专业技术职务聘任考核细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、远口中学专业技术职务聘任考核细则为促进专业技术职务评聘工作科学化、规范化、制度化及人事制度改革步伐，根据《黔人通[2008]165号》、《贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见》、《黔东南州中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》、《天教通[2009]118号》文件精神，结合《远口中学教师岗位目标量化考核细则》，特制定《远口中学专业技术职务聘任量化考核细则》。一、考核内容及标准（一）学历初中毕业计10分，高中毕业计11分，中专毕业计12分，专科毕业计13分，本科毕业计14分，研究生毕业计16分，不重复计分。（二）

2、资历1、从事专业技术工作每满一年（职龄）计1分。2、教龄（工龄）一年计1分。3、学校正、副校长（含支部书记）、中层干部分别计1、0.9、0.8分，近三年每担任一个学期教研组长计0.1分，近三年每担任一个学期班主任计0.2分（不得重复计分）。（三）工作业绩：（取近六个学期的平均值，不足三年的按实有学期的平均值）。1、工作量按学期计算，达到本校规定的工作时计5分，多一个工作时加计0.1分，少一个工作时扣减0.1分（加减分都不得超过1分）。2、教师岗位目标综合量化考核根据每学期期末校务会教师岗位量化考核，评定优秀（35%），

3、良好（45%），合格（18%—20%），不合格四个等次。优秀、良好、合格分别为4、3、2分，不合格不计分。（以近6个学期的量化总分评定等次）。3、教学质量按每学期期末量化教学质量得分计算。（四）出勤（18分）按近六个学期每学期期末量化出勤得分总和除以6，不足三年的除以实有学期数。（五）表彰奖励（任现职以来以最高一次计分）1、4获得国家、省、州、县党委政府表彰的优秀教师、优秀班主任，优秀教育工作者分别计5、4、3、2分，获得国家、省、州、县教育行政主管部门表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任分别计4

4、、3、2、1分，不重复计分。获得其他表彰奖励的不计分，但在同等条件下优先。2、获得国家、省、州、县“优秀质课”竞赛一等奖的分别计4、3、2、1分，音体美、信息技术的个人专业作品，经教育主管部门和学校推荐，一个等级递减0.2分，不重复计分（任现职以来最高一次）3、年度考核、任期考核被评为“优秀”等次的，每次计1分。（六）发表专业论文及辅导学生获奖（任现职以来以最高一次记分）（1）以教育主管部门下文，学校统一组织论文参赛获得国家、省、州、县一等奖分别记2、1.5、1、0.5分（每降低一个等次递减0.2分，不重复计分）（2）

5、学生参加教育行政主管部门批准举办的竞赛和科技、艺术、体育活动获得国家、省、州、县一等奖，给直接辅导该生的教师分别计2、1.5、1、0.5分，（每降低一个等次递减0.2分，不重复计分）。二、各级专业技术岗位基本任职条件1、各级专业技术岗位等级（1）高级专业技术岗位分为3个等级，即七至五级。（2）中级专业技术岗位分为3个等级，即八至十级。（3）初级专业技术岗位分为3个等级，即十一级至十三级。2、各级专业技术岗位竞聘条件（1）竞聘专业技术五级岗位应在专业技术六级岗位任职五年（首次竞聘时可在中级专业技术岗位任职十年）以上，并具

6、备下列条件之一：①任现职以来，获得地、厅级科技进步一等奖（或同等奖项）第1、2名。②任现职以来，业绩突出，在本专业领域学术水平造诣较高的。③任现职以来，主持完成省级重点科研项目、课题及重大工程项目。（2）竞聘专业技术六级岗位应在专业技术七级岗位任职五年以上，并具备下列条件之一：①任现职以来，获得地、厅级科技进步二等奖（或同等奖项）第1、2名。②任现职以来，业绩突出，参与完成省级重点科研项目、课题及重大工程项目。（3）专业技术七级岗位按现行国家和省各系列副高级职务任职资格条件执行。（4）竞聘专业技术八级岗位应在专业技术九

7、级岗位任职三年（首次竞聘时可在中级专业技术岗位任职六年）以上，并具备下列条件之一：4①黔东南州级拔尖人才②黔东南州优秀青年科技人才③任现职以来，承担州重点科研项目，课题的主要负责人及重点工程的主要技术负责人。④任现职以来，获得州科技进步一等奖（或同等奖项）第1、2、3名或二等奖（或同等奖项）第1、2名或三等奖（或同等奖项）第1名；⑤任现职以来，获得州级以上（含州级）荣誉称号的。（5）竞聘专业技术九级岗位应在专业技术十级岗位任职三年以上，并具备下列条件之一：①黔东南县（市、区）级拔尖人才②黔东南县（市、区）优秀青年科技人

8、才③任现职以来，承担县（市、区）重点科研项目，课题的主要负责人及重点工程的主要技术负责人。④任现职以来，获得县（市、区）科技进步一等奖（或同等奖项）第1、2、3名或二等奖（或同等奖项）第1、2名或三等奖（或同等奖项）第1名；⑤任现职以来，获得县级以上（含县级）荣誉称号的。（6）专业技术十级岗位应取得中级专业技术职务任职资格，能够担