2014学年第一学期五年级语文练习卷（三）

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1、2014学年第一学期五年级语文练习卷（三）（完卷时间100分钟）班级＿＿姓名＿＿成绩＿＿一、基础部分（答题时只需填入相应的序号）20﹪1、“子规声里雨如烟”的上半句是＿＿＿＿＿＿＿A．乡村四月闲人少B．緑遍山原白满川C．才了蚕桑又插田2、“待到重阳日，还来就菊花”出自＿＿＿＿＿＿＿A．《溪山遇雨》B．《凉州词》C．《过故人庄》3、下列词语没有错别字的一组是＿＿＿＿＿＿＿A．水流湍急安然无恙B．盛气凌人万丈狂斓C．落日余辉一帆风顺4、《林海》这篇文章的作者是＿＿＿＿＿＿＿A．鲁迅B．老舍C．巴金5、“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭自己”这句名言出自＿＿＿＿＿＿＿A．老舍B．王进喜C．莎士比亚

2、6、“他们一下火车就直奔会场”中的“奔”正确的读音是＿＿＿＿＿＿＿A．bēnB．bèn7、下面运用了比喻修辞手法的句子是＿＿＿＿＿＿＿A．小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际扑向堤岸。B．他们的脚下，是海浪与堤岸的呢喃絮语。C．桂林的山真险啊，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来。8、下列词语中不属于描写花木美丽的是＿＿＿＿＿＿＿A．绿色葱茏B．亭亭玉立C．波澜壮阔9、下面句子中破折号用法和其他两句不一样的是＿＿＿＿＿＿＿A．毛主席亲自按下了电钮，新中国的第一面国旗——五星红旗徐徐上升。B．这里有一座吸引中外游客的小亭——落星亭。C．后羿拉满神弓，“嗖——嗖——嗖——”，一口气射下了九个

3、太阳。10、根据第四单元的课文，下列说法不正确的是：＿＿＿＿＿＿＿A．陨石就是茫茫宇宙中遨游着的流星。B．普罗米修斯因为从天上偷了火种给凡人而受到了宙斯的惩罚。C．世界上的事物之间只有显而易见的联系。二、现代文阅读部分40﹪（一）我家门前的龙眼树（20﹪）（1）我离开故乡，离开我家门前那棵龙眼树已经三十多年了，但它却在我心中长绿。（2）小时候,我最喜欢吃龙眼。每当母亲从城里回来，总要买几串龙眼回家。我和两个哥哥没等妈妈放下担子便从箩筐里寻来吃。我们一边吃一边随处吐核儿，那龙眼核，便随处滚动。（3）春天来了，万物苏醒，草木生辉。有一天，我突然发现家门前临溪处的石隙里伸出一棵小苗苗，两片幼嫩的红叶

4、儿。过了几天，嫩红的叶儿多了好几片。啊，是龙眼苗。5（4）我兴（xīngxìng）奋极了，便拾来几片竹片，在龙眼苗周围筑了篱笆，以防止小鸡啄苗。（5）几度春风，几度夕阳红。龙眼已经长得比屋子还高，掩映着屋子，远远望去，宛如绿色的巨伞，撑在屋前。（6）春风送暖，山村绿意盎然。龙眼树上的密叶，招引来一群群侯鸟，龙眼树下留下了点点鸟粪。我嫌脏，母亲却如获至宝。她拿过铁锹，挖几个洞把鸟粪埋在树根下。母亲说，龙眼树在招财进宝。（7）又一年春天，我突然发现龙眼树的翠叶下窜出一簇簇褐黄色的花，密密的。“龙眼开花了！”我兴奋地叫嚷，左邻右舍（shěshè）都来看我家门前的龙眼树。（8）这棵龙眼树很奇特，它的果

5、实有小鸡蛋那么大，一串龙眼足有两斤重。果皮呈紫红色。果肉内含乳白半透明果浆，色泽晶莹，鲜嫩爽口，味甜如蜜。它的核呈黑色，光亮照人，像用漆漆过一样，人称它为“牛眼”。（9）不知过了多少年，多少月，在村头寨尾，檐前屋后，在红土里，在石缝中，满村满寨长出了龙眼树，山村变成了龙眼村。那高大的龙眼树，如盖如伞，遮住山村，撑着蓝天，山村常年绿翠。这些龙眼树大概全是我家那棵树的子孙吧。（10）到了夏天，山民们登梯爬树，采摘龙眼。满树的龙眼，满树的欢笑。小伙子和姑娘哥相约进城，挑担龙眼，扁担颤悠悠，在山道上走……（11）我喜欢龙眼树，它不择土壤，（A）是红土黑土，（B）能扎根生长，为人们奉献自己丰厚的果实；它

6、不求索取；给人们绿荫，给人们以绿色的希望……　1、选择括号内正确的读音，写在横线上。（2﹪）（1）兴（xīngxìng）奋＿＿＿（2）左邻右舍（shěshè）＿＿＿2、在括号里填上适当的关联词（1﹪）3、从文中摘录一句表示时间流逝的短语。你能再写出一个这方面的短语或词语吗？（2﹪）摘录：＿＿＿＿＿＿表示时间流逝的短语或词语还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、“至”用音序查字法应查＿＿＿。在字典里的解释有①到。②至于。③极，最。“如获至宝”的“至”应选＿＿（填序号）如获至宝的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3﹪）5、联系课文理解体会下列词语和句子的意思（8﹪）（1）母亲说，龙眼树在招财进宝。

7、这里的“财”指的是，“宝”指的是＿＿＿（2）满树的龙眼，满树的欢笑。这句句子写出了＿＿＿的景象，表达了山民们＿＿＿的心情。（3）第8小节依次从龙眼树的果实、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿四方面来介绍龙眼树＿＿＿特点6、读文中划线的句子，展开合理的想象，从人物的动作、神态、语言等方面把它刻画具体，扩写成一段话。（60字左右）（4﹪）5（二）美金的价值（20﹪）①一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发