2014学年第一学期五年级语文期末模拟卷三.doc

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1、学校班级学号姓名__________________________uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu2014学年第一学期五年级语文期末模拟卷三【温馨提醒】1、全卷共6页,考试时间100分钟,全卷总分100分(含卷面书写分3分)。2、可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按要求在试卷上作答,不能使用涂改液。一、积累运用(31分)1、选择下面带点字的正确读音,画上横线。(6分)开辟(bì  pì)  干涸(kū   hé)   倚靠(

2、yī   yǐ)报偿(shǎnɡ  chánɡ) 眼睑(lián  jiǎn)  低头折节(zhé shé)2、下列各组词语中,有错别字的一项是:(  )(2分)A提名 金榜题名  B鼓励 再接再厉 C诡辩  阴谋鬼计  D频繁  濒危物种3、按要求写成语。(4+2=6分)①补充成语:()断丝连安然无()()发图强()危不惧②写出与读书有关的成语:③写出描写人物品质的成语:4、古诗名句回顾。(8分)①、,自满十事九空。②、读书有三到,谓。③、复恐匆匆说不尽,。④、明月有情应识我,。⑤、《七律·长征》的作者是

3、   ,诗中你最喜欢的句子     ,        。⑥每当我因为取得好成绩而沾沾自喜时,爸爸就会语重心长地对我说:“,。”你不能骄傲,要争取更大的进步。5、按要求写句子。(3分)(1)还有什么别的话比这句话最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?改为陈述句:(2)这种爱的力量是灵感和创作的源泉。-6-缩句:(3)研究灰尘对同学们很感兴趣。修改病句:6、选出下列句子的说明方法。(4分)A列数字B作比较C假设D打比方(1)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉

4、一样。()(2)假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!()(3)把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%—25%。()(4)永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。()7、口语交际。(2分)人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益”,你对这个问题怎么看,阐述你的观点,并说说理由。二、阅读短文完成练习。(32分)课内阅读(一)(14分)他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第3

5、8小时,他突然听见地下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人。”过路的几个人赶紧上前来帮忙。50分钟后,一个安全的小出口开辟

6、出来。-6-父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”()不()爸爸()先让别的同学出去吧()我知道你会跟我在一起()我不怕()不论发生了什么()我知道你总会跟我在一起()这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。8、这个文段出自课文。(2分)9、联系上下文理解下列词语。(2分)破烂不堪:颤抖:10、用“”画出文中表现儿子了不起的语句。(2分)11、用“﹋﹋”画出父亲的外貌描写的句子,为什么这样描写父亲的外貌呢?(3分)12、在()填上正确的标点符号。(2分)13、展开你丰富的想象力,这对无比幸福的父与子紧

7、紧拥抱在一起会说些什么。(2分)(二)阅读短文《老爸钓鱼》,回答问题。(18分)有一段时间,母亲在电话中抱怨老爸迷上了钓鱼,弄得家中鱼满为患。正好我有事回老家,临行前给爸买了件雨披。我想象老爸披上这大黄警告色的雨披在河边垂钓,像不像个现代派的“江中蓑笠翁”?爸爸(果然竟然)没在家呆着,妈妈惊喜地迎接我。不出半个小时,我发现她的惊喜有点类似于迎回了一只大花猫:立马下厨给我煮鱼汤,又问我晚餐吃清蒸鱼还是红烧鱼,还说要给我炸上几条小酥鱼儿。我四处转悠,只看见厨房里、阳台上、卫生间到处养着鱼,只差把坐式马桶堵上养鱼

8、了。打开冰箱更吓了一跳:黑压压的简直就是一座袖珍型的冰冻鱼库。而妈妈给我做鱼的时候,家里人望风而逃,连鱼的气味都不要闻了。我的小外甥女吃惊道:“姑姑,你怎么爱吃鱼呢?”在小小的她的心目中,爱吃鱼就等于是个没开化的人!于是,我有点后悔买雨披送给爸做礼物了。老爸呀老爸,你钓鱼把全家人都弄的神经兮兮的。小孩子连常识都颠倒了,这也太过分了吧?我决定:-6-吃过晚饭,我还没见到老爸的身影,于是走出门去,一半散步,一半接他。

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