2016年大悟县丰店镇中心初级中学信息技术应用能力提升工程总结简报

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1、2016年丰店镇中心初级中学信息技术应用能力提升工程培训学习总结简报卷首语：21世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的世纪，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，慢慢渗透了各个行业，也慢慢融入了我们的课堂教学中，传统的教学方式和学习方式在慢慢方式改变，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。教育和信息技术的融合，教师信息技术应用能力提升已经迫在眉睫。湖北省中小学教师信息应用能力提升工程培训为广大教师提供了一个平台，让教师对教育现代化、教育时代化、教育信息化有了新的

2、体会，对教师的角色和综合能力的提升有了新的认识。通过学习，解决了我们教师在实际教学中遇到的很多疑难问题。此次培训，内容广泛，图文并茂，每个模块都有许多优秀教师进行讲解，专家进行点评，许多好的经验是值得我们学习的。通过参加培训学习，大家的思想得到了洗礼，心灵受到了震撼，教育理念得到了更新，我们喜欢参加这样的学习！在这里我们能聆听教育专家的讲座；在这里我们可以与教学同仁进行互动；在这里我们可以提出自己的见解；在这里我们可以解答工作中的困惑；学习培训让我们重新的认识自己，反思自己，提升自己。在今后我们会将培训所学所

3、感，投入到自己的工作实践中去，更好的为教育事业发挥自己的能力。成果展示：学员人数：73人登陆人数：73人合格人数：63人参训率：100%研修率：91.78%合格率：86.30%学情汇总：优秀作业展示：（部分）学员风采剪辑：研修总结：2016年9月15日，我校73名教师参加了“中国教师研修网”——湖北信息技术应用能力提升工程项目的培训。学习前期，我们结合本校实际与项目要求，制定学校项目实施计划，全部学员参加培训，坊主带头学习，以点带面，全员参与研修。管理员利用教师例会时间解读计划，用简报形式让学员阅读计划，接着

4、成立管理机构，设计并组织教师开展研修活动，积极参与研修网组织的学情通报会，及时了解项目情况，对存在问题提出解决措施；坊主负责引领学员看课、写作业、互动交流，参加研修活动等。为了达到培训的预期效果，学习前学校利用电脑室组织学员进行训前操作培训学习，让大家明白此次培训任务、计划、步骤。学习中，每两周集中一次，汇报成果，提出问题，共同解决疑，并学以致用，老师们运用网络学到的信息技术教学方法带到课堂中，受到了学生的喜爱和同仁的好评。经过三个月的研修，希望我们的老师在此次培训中都能认真的思考，我学到了什么？我提升了什么

5、？我今后的工作会有哪些想法？会有哪些行动？每一次的出发都是为了下一次的整装待发，不是吗？结束了此次培训，我们的教学工作就又重新踏上了征程，愿我们所有的教师都能在今后的工作中，少一些抱怨，多一些思考；少一些重复，多一些智慧。送一句话与大家共勉：一个有理想的教师，应该是个天生不安分，永远会做梦的人。教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同。教师只有具有强烈的冲动、愿望、使命感，才能提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。大悟县丰店镇中心初级中学2016年10月25日