2016越溪中学信息技术应用能力提升工程总结简报

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1、2016年越溪中学信息技术应用能力提升工程培训学习总结简报卷首语：通过学习，解决了我们在实际教学中遇到的很多疑难问题，此次培训，内容广泛，图文并茂，每个模块都有许多优秀教师进行讲解，专家进行点评，许多好的经验是值得我们学习的。通过参加培训学习，大家的思想得到了洗礼，心灵受到了震撼，教育理念得到了更新，我们喜欢参加这样的学习！在这里我们能聆听教育专家的讲座；在这里我们可以与教学同仁进行互动；在这里我们可以提出自己的见解；在这里我们可以解答工作中的困惑；学习培训让我们重新的认识自己，反思自己，提升自己。在今后我们会

2、将培训所学所感，投入到自己的工作实践中去，更好的为教育事业发挥自己的能力。感谢本次培训，因为它让我们成熟，让我们成长，让我们进步，让我们更自信。成果展示：学员人数：6人登陆人数：6人合格人数：6人参训率：100%研修率：100%合格率：100%坊平均成绩：93.915学情汇总：序号姓名拓展学习积分贡献积分活跃积分魅力积分看课程总成绩1王卫栋206325711715621002胡赞950590143499.53王家勤10610494714111004郭狄君110110135087.345冯传简9018108584

3、.856金鑫180612164291.8研修总结：2016年上半年，我校6名教师参加了“中国教师研修网”——浙江省信息技术应用能力提升工程项目的培训。本次培训由梅宁宁副校长担任本次培训的管理员，建立了越溪中学团队工作坊，团委王卫栋书记任坊主。学习前期，我们结合本校实际与项目要求，制定学校项目实施计划，全部学员参加培训，坊主带头学习，以点带面，全员参与研修。管理员利用教师例会时间解读计划，用简报形式让学员阅读计划，接着成立管理机构，设计并组织教师开展研修活动，积极参与研修网组织的学情通报会，及时了解项目情况，对存

4、在问题提出解决措施；坊主负责引领学员看课、写作业、互动交流，参加研修活动等。为了达到培训的预期效果，学习前学校利用电脑室组织学员进行训前操作培训学习，让大家明白此次培训任务、计划、步骤。学习中，每两周集中一次，汇报成果，提出问题，共同解决疑，并学以致用，老师们运用网络学到的信息技术教学方法带到课堂中，受到了学生的喜爱和同仁的好评。经过近三个月的研修，希望我们的老师在此次培训中都能认真的思考，我学到了什么？我提升了什么？我今后的工作会有哪些想法？会有哪些行动？每一次的出发都是为了下一次的整装待发，不是吗？结束了此

5、次培训，我们的教学工作就又重新踏上了征程，愿我们所有的教师都能在今后的工作中，少一些抱怨，多一些思考；少一些重复，多一些智慧。送一句话与大家共勉：一个有理想的教师，应该是个天生不安分，永远会做梦的人。教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同。教师只有具有强烈的冲动、愿望、使命感，才能提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。越溪中学团队2016年6月20日