美国独立战争的教学案例

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1、14美国独立战争【华东师大版九年级历史(上)第五单元】玉山县南山中学:陈西军 【教材地位分析】　　北美独立战争是17世纪英国资产阶级革命后一又次伟大的历史事件，是“美国的第一次资产阶级革命”。拥有现代文明的美国历史，就是从这场战争开始的。它给欧洲殖民帝国--英国敲响了没落的警钟,给世界被压迫国家、民族的人民鼓舞了士气,推动了亚非拉民族解放运动的发展。【教学目标】（1）、英国对殖民地的压制和盘剥；北美独立战争；美国1787年宪法和联邦政府成立。（2）、通过分析美国独立战争的背景和历史意义，使学生认识到：美国独立战争不仅是民族解放战争，而且也是一场资产阶级革命。（3）、通过本课的学习:增强

2、学生的民族自尊心与自豪感,培养民族献身精神。【重点分析】　　美国独立战争的历史背景、1787年宪法。美国独立战争爆发的历史背景是把握战争性质、历史意义，了解战争进程的关键；而1787年宪法则是了解美国政体、政治的突破口。所以美国独立战争的历史背景、1787年宪法是本节的重点。【难点分析】　　对宪法的评价。1787年宪法是美国独立战争的重大成就，它使联邦政府建立在资产阶级民主法制的基础上，给美国带来长期稳定的政治局面。如何运用辩证的观点全面、客观、公正地评价此宪法，使学生懂得一定的历史现象是一定历史条件下的产物，是本节学习的难点。【教学准备】：多媒体课件【教学方法】:小组合作探究、讨论、

3、讲授【课时安排】:一课时【教学过程】：　　1．导入新课，通过美国“星条国旗”导入本节的教学，“请同学介绍一下美国国旗的含义”。美国国旗记载着美国由13个州扩张演变为50个州的历史，也纪念着最初英国殖民统治下的13个州参加独立战争并最终为赢得独立做出的贡献。由此导入新课的学习。　　2．北美独立战争的原因和背景，课件给出几段原始材料，通过学生分析理解，归纳出独立战争爆发的深刻的历史根源。　　材料一北部殖民地，资本主义工商业发达。中部殖民地，以农业为主，土地肥沃，被称为“面包殖民地”。南部殖民地，盛行资本主义种植园奴隶制经济，主要作物是烟草、蓝靛，有一批“蓝靛百万富翁”　　材料二1660年的

4、《航海条例》规定，北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。　　教师提问学生，这两段材料说明什么问题?同学们能否从中分析英属北美殖民地人民要求独立的原因？与英、法资产阶级革命相比较，归纳早期资产阶级革命爆发的共同原因。在学生思考、回答的基础上，总结北美独立战争爆发的根本原因是;英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。　　3．独立战争的经过。给学生一段时间阅读教材中关于战争进程的有关内容，按时间先后顺序总结独立战争进程中发生的重大事件，最好制作一张大事年表。其中包括17

5、73年波士顿倾茶事件，1774年第一届大陆会议，1775年来克星顿枪声和第二届大陆会议，组成大陆军，1776年发表《独立宣言》，标志着美国的诞生，1777年萨拉托加大捷，1781年约克镇大捷，战争胜利结束，1783年英国正式承认美国独立等几个要点。　　4．1787年宪法。这部分内容的讲授,教师通过原始材料的分析加深学生对1787年宪法的理解。《美利坚合众国宪法（1787年）》摘录　　第1节本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。　　第2节第1款众议院应由各州人民每两年选举的议员组成……　　第3款众议员名额和直接税，应按照本联邦内各州的人口分配。这种人口的决定，除

6、全部自由人外，应加上所有其他人口的五分之三。这种自由人中包括必须服一定年限劳级的人口，不包括未纳税的印第安人……　　第3节第1款联邦参议院应由每州两名参议员组成。参议员由州议会选出，其任期为六年……第2条　　第1节第1款行政权应操于美利坚合众国总统。总统的任期定为四年……　　第2节第1款总统应为联邦的陆海军及奉调为联邦服阶段的各州民兵的总司令……第3条　　第1节联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。最高法院和低级法院两者的法官，只要能忠于职守，即应继续在职……　　教师可就以上这些材料，提问学生，该宪法中规定政府的组成形式是什么？有哪些权力？国家职权由哪三

7、个部门分掌？如何评价这部宪法？通过学生思考、讨论、回答完成教学。　　5．北美独立战争的影响，引导学生从对美国本身的发展和对世界其他国家及地区的重大影响两方面分析。【教学设计思想】　　由美国“星条国旗”入手，结合大量的图片、文字、资料，创设情景，调动学生学习的主动性和积极性，在教师引导下，坚持学生的主体地位,通过学生积极主动的思考和交流讨论,完成相应知识点的学习，实现了学生对知识的识记、能力的培养、情感的升华。