47第五单元三角形分类导学案

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1、北大湖中心校四年级数学学科导学案设计者：姜淑娟学生姓名：课题三角形的分类学习时间2013.5.4复习巩固一、回想一下，我们学过哪几种角？自己说说它们在度数上的特点。二、三角形是由哪些元素组成的你还记得吗？把他写下来?预习导学学习目标1、通过预习会根据三角形的边、角的特点给三角形分类，认识各种三角形。2、经历动手操作、分析思考的过程，感受分类的数学思想。学习内容及自学指导首先，请同学们仔细阅读数学书83页和84页中的内容，完成下面内容：1、按照一定的标准给下列三角形进行分类。（1）按角分①②③④⑤⑥⑦锐角的个数3

2、直角的个数1钝角的个数0完成表格，并观察：你们认为这些三角形可以分为几类？怎样分？（1）按边分请同学们借助工具，认真量一量每个三角形三个边的长度，并做好标记，然后想一想，这些三角形可以分为几类？怎样分？质疑问难当堂训练基础练习一填空（1）由三条线段（）的图形叫做三角形。（2）三角形有三条（）和（）个角。（3）（）的三角形叫做锐角三角形。（4）有一个角是（）角的三角形叫做直角三角形。（5）有一个角是钝角的三角形叫做（）二、判断（1）一个三角形里有两个锐角，必定是锐角三角形。（）（2）一个三角形里至少有两个锐角。（

3、）（3）所有的等腰三角形都是锐角三角形。（）（4）等腰三角形都是等边三角形。（）三、分别画出一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形锐角三角形钝角三角形直角三角形等腰三角形等边三角形不等边三角形（1）(1)(2)(3)(4)(5)思维用一个长方形纸剪一个等腰三角形，你还能剪出一个等腰直角三角形吗？拓展