第五单元 电流导学案

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1、第五章第四节电流的强弱主备人：审批人督办领导使用时间学习目标：1．知道怎样表示电流的强弱，会进行电流单位换算。2．会正确连接电流表，会读数。重点、难点：会正确使用电流表并会读数。一．前置学习1．电流的强弱：（阅读课本P110页，自主完成下列问题）（1）电流是表示　　　　　　　　的物理量，通常用字母　　代表，它的单位是　　，简称　　，符号是　　．（2）其他常用的电流单位是　　、　　．（3）电流的单位：毫安和微安，换算关系如下：1mA=A（1A=mA）1μA=A（1A=μA）①房间灯泡中的电流约0.2A，等于　　mA．②计算器中电源的电流约100μA，等于　　A．③家用电冰箱的电流约1A

2、，等于　　μA．④家用空调器的电流约5A，等于　　mA．【小试身手】已知I1=0.017A，I2=25mA，I3=1.8×104μA，I1、I2、I3的大小关系为__________。2．认识电流表：（观察电流表，完成下列问题）电流表的表座上有_____个接线柱，分别标有“____”、“”和“”。表盘上有____排刻度和一个指针，其中下排是0～A，上排是0～A,这说明电流表有______个量程．3．电流表的连接（阅读课本P111页，自主完成下列问题）（1）电流必须从接线柱流进去，从接线柱流出来，如果电流的方向相反不但无法读数，有时候还会损坏电表。（注意：如果预先不能估计所测电流的大小

3、，要用“试触法”试触选择合适的量程）（2）如果把标有“-”和“0．6”的接线柱同时接入电路，说明此时电流表选用了量程；如果把标有“-”和“3”的接线柱同时接入电路，说明此时电流表选用了量程。（3）电流表必须和被测用电器联；任何情况下都不能把电流表直接连接到。4．电流表的读数（阅读课本P112页，自主完成下列问题）（1）明确电流表的量程即可以测量的。（2）确定电流表的即确定电流表每一小格代表多少。用0—0.6安档量程时,每一大格是0.2A,每一小格是A,用0—3A时,每一大格是A,每一小格是A。(3)接通电路后，看看电流表指针偏转了多少个小格，这样就能知道是多少。二．合作探究活动1：按

4、照P111页图5．4-2乙连接你桌上实验器材【比一比】那个小组最快？【组内交流讨论】你们小组在连接时遇到什么问题？有什么困惑？（以小组为单位在黑板上板书）【小组展示】质疑、答疑活动2：读出电流表的示数。读数为__________.读数为__________。选0～0．6A量程读数为__________。三．展示交流选0～3A量程读数为__________。【组内合作】电流表在连接和读数时，应该遵循那些规律？【小组展示】电流表的连接和读数规律。四．达标拓展【聪明的选择】1．下列用电器中，工作电流为0.1mA的可能是：（）A、半导体收音机B、60w的普通照明灯C、家用电冰箱D、液晶显示的

5、电子计算器2．在下图所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是（）3．小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流，小红接入电路中的是0~0.6A量程，而小丽却按照0~3A量程读得测量值为2.4A，则实际测得得电流应该是（）A．1.2AB．4.8AC．0.12AD．0.48A4．如右图所示，粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生【】A、电源短路B、电流表损坏C、L1不亮D、L2的灯丝烧断5、一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“—”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现：（）A．指针不动B．指针反

6、向偏转C．指针摆动偏小D．指针摆动太大，电流表可能被烧坏五．教学评价:六．教学反思: