《人口与聚落》测试2

《《人口与聚落》测试2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、人口与城市1．读下图，回答下列问题。　　（1）图中五城市中可能形成较早的是_______、_______城市，原因为______________。　　（2）A、C、D城市兴起的共同区位因素是______。　　①平原地形②气候暖湿③资源丰富④交通发达　　（3）A城市兴起的主导区位因素是_______，促进其发展和限制其发展的区位因素分别主要是_______、_______。C城市位于__________________地貌上，该城市对海洋空间的利用可能有_______、_______等领域。D城市适于发展_______工业，在其发展过程中容易对环境产

2、生的危害主要有________________。E城市兴起和发展的主要区位因素是_______。按目前图中展示的现状，哪个地点可能会再形成一座城市，将这座城市用字母F标注在图上。　　2．读“发达国家与发展中国家农村人口和城镇人口的变化图”，回答下列问题。　　（1）从图中可判断，世界城市人口在_______年超过总人口的半数以上。　　（2）从绘出的曲线图上可以看出，发展中国家与发达国家城市化共同特点是____________________。不同特点是①_______；②_______；③_______。　　（3）通过分析和比较可以看出，一个国家或地

3、区的城市化水平基本上可以体现其_______发展水平。　　（4）二战后，发展中国家城市化速度明显加快，导致其城市化速度加快的原因是_______________________________。　　4　　3．根据地形剖面图（大致沿东经109°经线的陕西境内）中展示的内容，回答问题：　　（1）图中陕西省的省会西安坐落在_______谷地。它所处的自然区位优势是______________________________________________。　　（2）西安市之所以分布在这里的自然原因主要有__________________________

4、________；社会经济方面原因主要有______________________________________。4．下图是某城市地域结构示意图，该城市地域功能分区有中心商务区、批发与轻工业区、低级住宅区、中级住宅区、高级住宅区。读图后回答：（1）写出图中字母所代表的城市地域功能分区的名称：A_________________；B_________________；C_________________；E_________________。　　（2）写出E功能区的判断理由：____________________________________

5、______。　　（3）该城市地域结构大体符合____________形模式。　　5．下图为某城市1968年、2000年相同比例尺平面示意图，比较两幅图回答：41968年2000年　　（1）2000年与1968年相比，城市变化特征是：　　①_______________________________________________________________________；　　②_______________________________________________________________________；　　③_______

6、________________________________________________________________；　　④_______________________________________________________________________。　　（2）从上述两图分析，未来城市变化的主要趋势是_____________________________。　　（3）2000年与1968年相比，郊区农业布局变化的特征是：　　①_______________________________________________

7、________________________；　　②_______________________________________________________________________；　　③_______________________________________________________________________；　　④_______________________________________________________________________。　　（4）城市的这种变化发展对郊区农村地区的资源与环境

8、带来的不利影响表现在：　　①____________________________；②_________________