《人口和聚落》word版

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1、专题八人口和聚落扬州中学张忆育【考点搜索】1、人口的再生产：影响人口增长和分布的主要因素。世界人口的增长。世界人口的分布。中国人口的增长和分布。中国的人口政策。2、人口数量与环境：人口数量与环境的关系。不同地区的人口增长状况。环境承载力。合理容量。控制人口数量的意义。3、人口素质与环境：影响人口身体素质的主要环境因素。人口的文化素质对环境的影响。4、人口迁移与环境：影响人口迁移的因素。我国人口迁移的现状和原因。5、聚落的形成：乡村、城市的起源及发展。6、城市的区位：自然、经济、社会等因素对城市发展的影响。7、城市化

2、：城市化及其进程。城市化过程中产生的问题以及解决途径。8、城市地域结构：城市地域功能分区。不同城市地域结构的特点。城市的合理规划。9、城市发展面临的问题，城市新区发展的模式。【知识网络】人口发展、分布与环境的关系人口迁移人口问题人口增长人口素质与环境环境人口容量人口和聚落城市区位因素聚落的形成城市化城市地域结构【学习策略】1、本专题内容涉及到高中地理必修教材的第六、八单元、选修教材第一册的一二单元、27选修教材第二册的十二单元以及中国地理、世界地理中有关人口、城市的知识。人口、环境问题是全球共同关心的问题，也是高考

3、的重点内容，而人口与环境是相互影响、相互制约的关系。学习的目的是为了实现人口、城市的可持续发展。我们必须明确学习目标，从宏观上把握知识网络。1、我国是世界上人口最多的国家，我国的人口问题是人口增长过快和人口老龄化两大问题并存，如果解决不好将直接影响国民经济的发展和人民生活水平的提高，地理学科是进行人口教育的最好阵地，必须从思想上提高认识。3、培养读图能力。人口问题是考试热点，有各种各样的曲线图、折线图、柱状图、饼状统计图结合考查，复习中要学会读各类图表，提取有用信息，得出正确结论。4、聚落是人类创造的居住地环境，是

4、地理环境组成的重要部分，它的形成和发展依赖自然环境要素和社会环境要素。复习时要处理好跨学科知识的渗透和联系，比如聚落的形成和发展，涉及到大量历史、政治知识，需要有综合分析和知识迁移的能力。5、城市化过程中产生的问题及解决措施是本专题的另一个重点，大气污染问题更是高考的热点。如大气污染物的构成及排放，气象和地形条件对空气质量的影响等，解决此类问题时，要注意学科内综合以及和其他学科的联系。6、分析影响城市的主要区位因素，进行合理的城市规划，是人类社会密切关注的问题，也是高考的热点之一。必须从人地和谐发展的角度提出、评价

5、城市规划，并注意继承和保护城市历史文化的精华，对城市总体布局多方案的比较，要学会有效提取、利用给定信息，全面分析城市布局的主导因素和城市发展给人类带来的利弊，从中选择经济合理、最有利于城市可持续发展的方案。【学习进行时】第1学时　人口地理人口问题是当今世界面临的重大问题之一，人口与环境是人类社会的最基本要素，两者的关系是人口地理的重要内容。本学时包括人口增长、人口与环境关系、人口分布、人口迁移四方面的内容。一、人口的增长（1）人口数量：1999年10月12日世界人口数量已突破60亿；2005年元月6日，中国人口数量

6、达到13亿。（2）人口数量的变化：有自然增长和机械增长两类，前者取决于出生率和死亡率的变动，后者取决于人口迁移的动向。（3）人口随时间变化缓慢增长快速增长先快后速度下降世界：人口出现18世纪二战现在缓慢增长快速增长速度下降中国：人口出现1949年70年代现在（4）人口再生产的类型人口再生产表示了人口自然增长过程，有四种类型，其名称与特点如表8-1所示：表8-1类型历史时期出生率死亡率自然增长率形成原因原始型采猎文明时期极高很高极低生产力水平极低27传统型农业文明时期高较高低但波动大生产力有所发展，抗拒自然灾害的能力

7、差过渡型产业革命时期较高低较低生产力大发展，出生率有所下降现代型后工业化时期低低低科技进步，出生率和死亡率都下降得很低人口再生产类型的转变是社会生产力发展的结果，生存条件的改善导致了死亡率的下降，过渡型和现代型的实现通过人为控制生育率来实现,“现代型”是人们追求的理想人口发展模式，少生优生，晚婚晚育，人的预期寿命长，生活质量高。[经典例题1]（2005年江苏高考卷）图8-1是1978-2004年我国人口总量及人口自然增长率示意图。下列相关叙述正确的是（　　）图8-1A、我国人口自然增长率与人口总量同期达到高峰B、我

8、国人口自然增长率最高的年份正值生育率的高峰C、1978-2004年，我国人口增长以机械增长为主D、1978-2004年，我国人口增长以自然增长为主思路点拨：做此题要认真读图，从图中提取有关信息。读图可知，我国人口自然增长率1989年达到高峰后呈下降趋势，而1989年后人口总量一直呈平稳上升，两者不同步，故A项不正确；人口自然增长率高是由于生育率高引起的，所以