17.奇 妙 的 克 隆

《17.奇 妙 的 克 隆》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、17.奇妙的克隆目的：通过引导学生阅读理解课文，使学生了解小品文的特点，学习些遗传学知识。重点：小品文的特点时间：2节第一节内容：粗读全文环节：一、《大自然的语言》—物候学知识《奇妙的克隆》—遗传学知识＞事理性二、（点学生讲讲《西游记》里孙悟空的小故事）提醒：注意孙悟空的“七十二变”→今天所要学的新知识三、作者：谈家桢—我国著名的遗传学家。四、（注意正音和语感）克隆匍匐繁衍胚胎蟾chán蜍chú脊椎两栖qī相安无事五、奇妙的克隆克隆是什么→克隆鲫鱼出世前后→克隆绵羊“多利”→克隆技术造福人类（说明对象）（两栖动物）（家畜动物）（技术应用）由概念到实例、实例：由易到难＞逻辑顺

2、序六、提醒：本文的行文有何特点？这样行文有何妙处？生答：以小标题作层次标志条理清晰，脉络分明七、仔细阅读全文第二节内容：精读全文环节：一、（主要复习字音）二、（略）三、克隆是什么举例子、列数字＞无性繁殖（下定义）下定义、作诠释＞无性繁殖系=无性系父方雄性细胞+母方雌性细胞=繁殖新个体＞有性繁殖将胚胎分割成若干个→产生若干个生物体＞无性繁殖系（克隆）欣赏：用举例子、下定义、作诠释、作比较的说明方法，深入浅出地说明了什么是克隆。克隆鲫鱼出世前后1960—1962英国牛津大学克隆蟾蜍（举例子、作诠释）1978年我国童第周克隆黑斑蛙（举例子、作诠释）1979年中科院武汉水生研究所克

3、隆鲫鱼（举例子、列数字、作诠释）以后良种培育的科学家克隆鲤鲫鱼（作诠释、作比较）美国、瑞士克隆灰色小鼠（作诠释、列数字）克隆绵羊“多利”英国爱丁堡罗斯林研究所威尔莫特等人克隆出雌性小绵羊“多利”注射取出送入刺激分裂发育形成植入产下换的是体细胞核，而不是胚胎细胞核体细胞具有全能性克隆技术造福人类举例子、列数字、作比较生产治病良药、保护珍稀动物、研究癌生物学、免疫学、人的寿命、疾病诊治四、1.主题：介绍克隆知识和研究成就及造福人类的美好未来。2.特点：①小标题式…②实例诠释…五、见“练习”第二节内容：精读全文环节：一、（着重于字音和词义）二、（提醒学生划出有关老王性格的句子）三

4、、破旧的三轮车—单干户一只眼也有病—夜盲症家境贫寒、身体有病—更深的不幸→烘托……田螺眼—瞎的给楼下人送冰：车费减半＞心眼好最老实—压根儿没想到这点＞老实厚道送病人去医院：坚决不肯拿钱心眼特好、很厚道拿了钱却还不大放心抱病送来礼物：扶病到我家来托老李代他传话直僵僵地镶嵌…面如死灰极言病情沉重两只眼睛上都结着一层翳就像我想象里的僵尸……提着个瓶子，提着一包东西慷慨助人—心眼极好我不吃我不是要钱因病不幸逝世：就是到您把儿的第二天＞病故得突然每想起……总觉得心上不安愧怍与悼念那是一个幸运……的愧怍※※概述：读了此文后，你觉得“老王”究竟是怎样的人？（他家境贫寒，需要的是钱，可他做

5、生意从不多收一分钱，常愿意尽义务＞心眼好、有良心、讲感情、讲仁义、关心人—老实厚道。）四、组织学生口述某个人，重在显示他善良之心。